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Antonic, Suzana (2012) Educazione socio-emotiva e le sue implicazioni per il benessere degli allievi adolescenti nel primo biennio. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Anzalone, Lavinia (2012) Insegnare il mito nella scuola media inferiore. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Aranovitch, Emiliano (2012) Valutare le competenze comunicative nei test di L2 nella SM: confronto tra risultati di test tradizionali e test comunicativi. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bazzuri, Cristina (2012) La verità viene a galla. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Beltrami, Martina (2012) Il tempo libero e lo sviluppo socio-emotivo di un preadolescente. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Beltramini, Michele (2012) Soddisfazione di vita e competenze socio-emotive nel primo biennio di scuola media. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bernasconi, Sara (2012) Il concetto scientifico di “energia” alla SI: concezioni e costruzione di un modello sull’energia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bertinotti, Deborah (2012) Più argomento e più ho ragione! Una sperimentazione didattica sulla scrittura del testo argomentato in V elementare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bertolini, Mara (2012) Dislessia e TIC: percezioni dei docenti riguardo l'utilizzo delle nuove tecnologie da parte di allievi con dislessia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bizzozero, Larissa (2012) I bambini di scuola dell’infanzia confrontati con situazioni probabilistiche. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bolla-Riboni, Simona (2012) Rischi naturali e didattica della geografia: la comprensione dell’attività sismica e delle sue conseguenze: quale metodo d’insegnamento ? Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Borgnis, Ilaria (2012) Come la pensano? Le aspettative e le rappresentazioni dei genitori sui docenti e sulla scuola elementare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bugada, Ivan (2012) L’uso del quadro nell’insegnamento della storia. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Camponovo, Alessandro (2012) Le dinamiche relazionali in un’esperienza di inclusione scolastica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Cancelli, Vilmos (2012) Una nuova strada sul Piano di Magadino: il gioco di simulazione nella didattica nella geografia: una sperimentazione nel II ciclo di scuola elementare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Canova, Lara (2012) Il disegno: un mondo colorato di emozioni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Carcano, Paola (2012) Riferimento al Quadro Comune Europeo nell’apprendimento dell’italiano come L1, in particolar modo per quanto riguarda l’abilità di produzione orale. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Caroselli, Sara (2012) Sguardi, espressioni ed emozioni: gli elementi espressivi che veicolano le emozioni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Crameri, Flavia (2012) L’educazione e le competenze socio-emotive di preadolescenti in Iª e IIª media. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Crotta, Veronica (2012) Imparare insegnando nel paese delle mille colline: scambio pedagogico-didattico tra docenti di un villaggio del Ruanda e futuri docenti ticinesi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Danzi, Duccio (2012) Il valore della manualità nei processi formativi degli allievi. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
De Bernardi, Moira (2012) Dimensione socio-emotiva e benessere nel preadolescente della Svizzera italiana. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Del Favero, Marta (2012) Favorire un buon clima di classe. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Dell'Avo, Daria (2012) Il confronto dei mondi 3D e 2D nella scuola dell’infanzia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Di Domenico, Michela (2012) La relazione tra il benessere e le competenze socio-emotive degli adolescenti: la relazione con i pari influisce sul benessere socio-emotivo degli adolescenti? Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Dominioni, Matteo (2012) Le mappe concettuali nell’insegnamento della Storia nella scuola media. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Donati, Luisa (2012) Musica: un mondo di emozioni? Educazione socio-emotiva nell'ambito della musica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Drigo, Marema (2012) Le schede operative come contributo al senso di autoefficacia. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Foletti Silvestro, Barbara (2012) L’uso delle strategie d’ascolto nell’insegnamento delle L2 nella scuola media: quali strategie risultano efficaci, per quali allievi? Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Fossati, Camilla (2012) Elementi di classicità e richiami al passato nelle dittature del Novecento. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Franciotti, Alessandro (2012) Lorenzo Da Ponte tra autobiografia e rappresentazione di sé: la scrittura come ricerca e costruzione di identità. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Gabaglio, Saul (2012) Utilizzo dei social network per l’insegnamento. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Galioto, Maria Eleonora (2012) Un quadro, un pittore, le mie sensazioni, le mie opinioni: proposta di educazione all’affettività e alla sessualità in terza media. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Gamma Pedrali Noy, Nadia (2012) Have a go! Strategie che aiutano la comunicazione in una L2. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Grandolfo, Egle (2012) Quale testo per quale latino? Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Grassi, Michel (2012) I bambini e la copia: il valore della copia grafica nel confronto interpersonale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Hunkeler, Paola (2012) Il bambino sorride se hai la musica giusta: la musica come colonna sonora delle emozioni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Jacobacci, Melissa (2012) L’allievo audioleso in una classe regolare: aiuti e strategie possibili per favorire il suo inserimento. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Jurietti, Dania (2012) Le emozioni alla Scuola dell’Infanzia: come vengono considerate nell'insegnamento e nell'apprendimento. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Komazec, Sanja (2012) L’uso di diverse rappresentazioni semiotiche nei primi approcci all’algebra. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Landolfi, Letizia (2012) Kommunikationsstrategien im Anfangsunterricht. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Livio, Matteo (2012) L’uscita sul terreno in geografia. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Luraschi, Carmen (2012) Frazioni su misura. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Lurati, Mara (2012) L’intelligenza socio emotiva: la relazione tra adolescenti e adulti. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Lusvardi Bontempi, Elena (2012) La relazione tra il benessere e le competenze socio-emotive degli adolescenti: il ruolo della scuola e del docente nel processo di sviluppo. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Mandioni, Isabella (2012) I tempi verbali dell'indicativo e le loro funzioni: consapevolezza e padronanza in prima media. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Manetti, Sara (2012) DIMAT - Differenziare in matematica: aspetti e percezioni nelle parole del territorio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Marci, Jessica (2012) L’oggetto di studio e il suo contesto di riferimento: quanto la dimensione culturale contribuisce ad incrementare l’interesse dell’allievo nella manualità? Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Marincic, Nevena (2012) Toccare l'arte: un'avventura percettiva che accomuna i ciechi e i vedenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Mazzantini, Elisa (2012) Lavoro di gruppo e apprendimento individuale. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Mazzi, Giulia (2012) Amicizia e conflitto tra bambini: il conflitto relazionale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Mazzoni, Sibylle (2012) Una scuola in movimento: una mente sana in un corpo sano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Menghini, Valeria (2012) Dico la mia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Minichetti, Roberta (2012) L’integrazione delle ICT nella didattica del Latino. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Morisoli, Cristina (2012) La relazione tra il benessere e le competenze socio-emotive degli adolescenti nel primo biennio della Scuola media. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Morisoli, Linda (2012) Alla scoperta di nuovi mondi: il potenziale interculturale dei racconti appartenenti a culture diverse. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Mossi, Veronica (2012) Rifletto, organizzo, parlo e... ti convinco! Un percorso didattico mirato all'apprendimento dell'argomentazione orale nelle scuole elementari. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Nathalie, Daniel (2012) Pedagogia e didattica a Nyamyumba: un viaggio educativo nel cuore dell’Africa. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Obertuefer, Roger (2012) Il valore dello sviluppo della manualità nei processi d’apprendimento in gruppo. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Okitsu, Harakura (2012) Modelliamo la gioia con l’argilla. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Ongeri, Soraya (2012) Il benessere emotivo degli adolescenti: differenza tra maschi e femmine rispetto al benessere emotivo e all’empatia: relazione tra benessere emotivo e rapporto con adulti e pari. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Ostini, Luca (2012) Manualità dopo la scuola media. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Pedrolini, Alessia (2012) Scopri il tuo talento! Un progetto di sede: il ruolo del docente di classe. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Pizzino, Sara (2012) Neodocenti alle prese con la programmazione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Polgatti, Chiara (2012) Gli artefatti in contesto di laboratorio come strumento per stimolare la comunicazione. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Poli, Nathan (2012) Da dentro a fuori, una programmazione alternativa in terza media. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Poma, Elena (2012) Conta pure su di me! L'importanza del sostegno per un buon clima di classe. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Puzdrowski Barnes, Anna (2012) Il ruolo del docente nella sfera socio-emotiva dell’allievo preadolescente: L’influsso del benessere sull’apprendimento. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Rampinini, Nicole (2012) L'argomentazione: una pratica complessa ma accessibile. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Renella, Fulvia (2012) Dal bambino all’adolescente, come cambia il rapporto con il disegno. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Reusens-Righini, Cristina (2012) Quando il docente impara…il clima di classe migliora. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Rezzonico, Adriano (2012) Il congiuntivo è morto...(o no?) Viva il congiuntivo! Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Riccio, Sandro (2012) Pianificazione e realizzazione di una giornata-progetto da parte degli allievi: esperienza di educazione tra pari nelle Scienze Naturali. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Rigato, Alessandra (2012) Probabilità vuol dire forse. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Russo, Stefania (2012) Do you speak English? Un esempio di strategie di apprendimento per un primo sviluppo della competenza orale. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Rutilio, Angela (2012) La grammatica italiana nei programmi della Scuola media ticinese. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Sampietro, Lidia (2012) Didattica ed attività interattive. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Santandrea, Valentino (2012) Educazione al rispetto delle diversità: un sondaggio nella realtà della scuola media ticinese e qualche proposta operativa. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Sanz Aguilar Peduzzi, Oscar (2012) Il benessere degli adolescenti. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Sartore, Francesca (2012) Il benessere emotivo degli adolescenti: l'influenza della relazione con gli adulti e della struttura famigliare sul benessere emotivo. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Schaerer, Stéphanie (2012) Come si sente? Riconoscere e nominare le emozioni primarie. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Stefano, Luisa Antonella Luigina (2012) L’educazione socio-emotiva nella preadolescenza: percezioni emotive e aspettative legate all’ apprendimento. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Steiner, Johann (2012) Scelte strategiche e didattiche nell’insegnamento della civica in terza media. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Tiraboschi, Andrea (2012) “Non feci, per ciascun brano, tutte le osservazioni che potevano cader opportune”: il caso Leopardi nelle antologie della Svizzera italiana (1888- 1950). Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Turkewitsch, Valentina (2012) La percezione dell’amicizia, un’evoluzione con la crescita del bambino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Vaghi, Roberta (2012) Insegnamento e applicazione delle strategie di apprendimento per lo sviluppo delle competenze ricettive degli allievi. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Vassalli Piacenza, Iulia (2012) Le competenze socio emotive e le loro implicazioni educative. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Vezzoli, Laura (2012) Bambini primogeniti: reazioni emotive e psicologiche alla nascita di un fratellino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Vigilante, Deborah (2012) Facciamo lezione insieme: il co-teaching in Togo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Zanetti, Alice (2012) Gli angoli alla scuola dell’infanzia: confronto tra le esperienze delle allieve maestre e delle neodocenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Zerbola, Livia (2012) "L'albero della vita": alla ricerca dell'emozione: due modalità di presentazione a confronto. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.