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Merz, Alan and Amico, Andrea (2019) Valutazione di un approccio educativo basato sull’istruzione della neurofisiologia del dolore a pazienti con dolore cronico nel ridurre la catastrofizzazione-chinesiofobia e aumentare la funzionalità . Case series report. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI).