Lo sci: un gioco sociomotorio

Dotta, Mauro (2011) Lo sci: un gioco sociomotorio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

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Abstract

«Lo sci: un gioco sociomotorio» è una ricerca-azione incentrata sull’insegnamento dello sci. Durante una settimana due classi si confrontano con due tipi d’insegnamento diversi, con lo scopo di verificare quale dei due porta i risultati migliori con i principianti. La particolarità di questa ricerca consiste nei due approcci contrapposti: una classe ha utilizzato un insegnamento di tipo psicomotorio, mentre il gruppo parallelo uno di tipo sociomotorio. La domanda principale è: un insegnamento sociomotorio nello sci (disciplina generalmente psicomotoria, sia nell’insegnamento che nella pratica) può essere efficace quanto il solitamente utilizzato insegnamento psicomotorio? Un esperto esterno al progetto ha analizzato due video che riprendono gli allievi durante una discesa da interpretare liberamente e ha valutato le loro capacità sciistiche. I risultati emersi mostrano come il gruppo sociomotorio abbia ottenuto risultati simili al drappello antagonista, che ha seguito durante la settimana un insegnamento di tipo psicomotorio. Relatore: Flavio Rossi

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Corso:	UNSPECIFIED
Supervisors:	Rossi, Flavio
Additional Information:	Allegati disponibili su richiesta
Subjects:	Formazione - Apprendimento
Divisions:	Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Bachelor in Insegnamento nella scuola elementare
URI:	http://tesi.supsi.ch/id/eprint/761

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