Educazione emotiva alla Scuola Elementare

Lafranchi, Stefania (2016) Educazione emotiva alla Scuola Elementare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

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Abstract

L’obiettivo di questo lavoro di ricerca mira a comprendere l’efficacia di un percorso sulla gestione delle emozioni per migliorare le relazioni tra gli allievi di una classe di Scuola Elementare. Il percorso didattico, svolto durante il corso del secondo semestre di questo anno scolastico, comprendeva attività a gruppi, attività individuali, la lettura e l’ascolto di storie, disegni, e la creazione di cartelloni che hanno permesso ai bambini di imparare a conoscere le proprie emozioni ed esprimere i propri stati d’animo di fronte a varie situazioni della vita quotidiana. I dati sono stati raccolti grazie a delle griglie osservative e un diario, e mi hanno permesso di constatare un sensibile miglioramento nelle relazioni tra i bambini. Soprattutto a livello individuale alcuni allievi, infatti, sembra abbiano maturato una sensibilità maggiore nei confronti delle emozioni altrui e abbiano cominciato a modificare leggermente il loro modo di agire nelle relazioni con gli altri. Relatori: Luciana Castelli, Luca Sciaroni, Jenny Marcionetti

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Corso:	UNSPECIFIED
Supervisors:	Castelli, Luciana and Sciaroni, Luca and Marcionetti, Jenny
Subjects:	Formazione - Apprendimento
Divisions:	Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Bachelor in Insegnamento nella scuola elementare
URI:	http://tesi.supsi.ch/id/eprint/630

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