Da Cowboys ad Astronauti

Salaorni, Paolo (2021) Da Cowboys ad Astronauti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera Italiana (SUPSI).

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Abstract

Oggigiorno il tema della sostenibilità ambientale ricopre un ruolo fondamentale nella nostra vita e diventa un argomento sempre più centrale nelle politiche dei diversi paesi del mondo. A causa della trascuratezza con cui l’essere umano ha trattato il pianeta Terra nel corso degli ultimi secoli, la nostra unica casa grida alla salvezza: cambiamenti climatici, inquinamento ed estinzione di molte specie animali sono solamente alcune delle sue lamentele. Come promuove il Piano di studio della scuola dell’obbligo ticinese, l’educazione allo sviluppo sostenibile è centrale per la formazione delle generazioni future. La ricerca-azione proposta alla 3ªB di Locarno Saleggi, composta da 23 allievi dai vissuti molto eterogenei, mi ha permesso di analizzare l’evoluzione delle competenze di ESS in relazione a un itinerario inerente al Sistema solare, alle caratteristiche che rendono la Terra un pianeta abitabile e al prendersi cura di queste risorse finite. Dall’osservazione in classe, dalla realizzazione dei numerosi esperimenti e dai dati raccolti emerge che i bambini sono in grado di comprendere una tematica complessa come quella del Sistema solare e di sviluppare delle competenze di ESS nel caso in cui possano ricercare informazioni e sperimentarle. Relatore: Alessio Carmine.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Corso: UNSPECIFIED
Supervisors: Carmine, Alessio
Uncontrolled Keywords: educazione allo sviluppo sostenibile, pensiero sostenibile, sistema solare, corpi celesti, esauribilità delle risorse
Subjects: Formazione - Apprendimento
Divisions: Dipartimento formazione e apprendimento > Scuola elementare (primaria)
URI: http://tesi.supsi.ch/id/eprint/3734

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