Colombo, Anna and Longo Latella, Pamela (2020) Lo spazio ragazzi nella biblioteca Terzo luogo: l'esperienza a LaFilanda. Diploma of Advanced Studies (DAS) thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
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Abstract
Questo lavoro nasce dalla curiosità di vivere un’esperienza concreta in una struttura nuova e innovativa come la LaFilanda. Nello specifico, la nostra proposta di lavoro si è focalizzata sullo spazio bambini e ragazzi con lo scopo di proporre alcune soluzioni relative all’organizzazione dello spazio e alla gestione dei libri al fine di rendere più attrattive le collezioni. I libri per bambini non sono tutti uguali, hanno le loro caratteristiche fisiche e conseguenti finalità. Si è cercato di mettere in evidenza questi aspetti, proponendo una divisione per fasce d’età ma anche per tipologia (libri cartonati, albi illustrati, narrativa, divulgazione …) in modo da permettere ai bambini e agli adulti che li accompagnano di muoversi all’interno dello spazio con facilità e criterio. Allo stesso tempo ci è sembrato importante creare uno strumento concreto, un vademecum, con le indicazioni utili per i bibliotecari e per i volontari che si occupano di gestire lo spazio. Nel corso dell’esperienza si è anche voluto riflettere sull’idea di Terzo luogo che effettivamente caratterizza LaFilanda e la rende unica nel suo genere in Ticino. Relatore: Urs Voegeli.
| Item Type: | Thesis (Diploma of Advanced Studies (DAS)) |
|---|---|
| Corso: | DAS BSI Biblioteche e scienze dell'informazione |
| Supervisors: | Voegeli, Urs |
| Subjects: | Management |
| Divisions: | Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica |
| URI: | http://tesi.supsi.ch/id/eprint/3386 |
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