Palmero, Sara (2019) Tracce di antico nell’era digitale. Negrentino raccontata con il Digital Storytelling. Master of Advanced Studies (MAS) thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
![[img]](https://tesi.supsi.ch/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Palmero Sara_DSP.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (108MB) |
Abstract
In questa società che verte prevalentemente sulle nuove tecnologie e i mass-media, grazie ai quali possiamo certamente avere un comodo stile di vita, ma anche errare inutilmente tra social discutibilmente utilizzati con coscienza, è di fondamentale importanza preparare al meglio le nuove generazioni a questo tipo di nuovi canali comunicativi. Nel seguente documento verrà esposto un percorso che ha lo scopo di educare ai nascenti mezzi informatici e al loro corretto utilizzo. La comunicazione sarà il motore che muoverà gli attori coinvolti, mentre il nuovo piano di studio sarà il copione da seguire. La lettura d’opera d’arte è protagonista del progetto, inserita nel contesto di formazione generale dell’educazione alle nuove tecnologie e ai media. La chiesa di Negrentino e i suoi affreschi sono stati scelti come scenario per questo spettacolo dove, fumetti e stop-motion saranno il risultato finale dell’evoluzione della comunicazione: dalla narrazione del cantastorie di un tempo al moderno e tecnologico Digital Storytelling.
| Item Type: | Thesis (Master of Advanced Studies (MAS)) |
|---|---|
| Corso: | MAS Educazione alle arti plastiche nelle scuole comunali |
| Uncontrolled Keywords: | Negrentino, lettura d’opera d’arte, storytelling, digital storytelling, nuove tecnologie e mass-media, nuovo piano di studio, fumetto, stop-motion |
| Subjects: | Formazione - Apprendimento |
| Divisions: | Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica |
| URI: | http://tesi.supsi.ch/id/eprint/2926 |
Actions (login required)
 |
View Item |