Zanetti, Sara (2020) Identità professionale degli ergoterapisti ticinesi. Uno studio qualitativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
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Abstract
Background Nel 1917 nasce la figura dell’ergoterapista, nel Canton Ticino invece dagli anni ‘60. Da allora numerosi passi avanti sono stati fatti a favore dello sviluppo della professione. Oggi sul territorio è possibile formarsi come ergoterapista e sono presenti più di 70 centri che offrono prestazioni ergoterapiche. In letteratura viene evidenziata l’esistenza di una problematica a livello dell’identità professionale degli ergoterapisti i quali faticano a raggiungere un riconoscimento chiaro della loro specificità di professione incentrata sull’occupazione. L’identità professionale degli ergoterapisti ticinesi è un aspetto che non è stato ancora indagato sul territorio. Obiettivi In questa ricerca verrà indagato come si caratterizza la percezione degli ergoterapisti ticinesi rispetto la propria identità professionale e il riconoscimento della professione. Metodologia Lo studio propone una ricerca qualitativa al fine di indagare la percezione soggettiva degli ergoterapisti rispetto gli aspetti della propria identità professionale. Delle interviste semi-strutturate sono state somministrate ad un campione formato da professionisti attivi sul territorio per raccogliere i dati necessari all’analisi della questione. Risultati Allo studio hanno partecipato quattro ergoterapisti attivi in Ticino con profili eterogenei a livello personale e professionale. L'analisi tematica delle interviste ha portato a definire quattro temi principali in relazione a l'identità professionale degli ergoterapisti intervistati: Formazione professionale ed identità; Definire il proprio ruolo e la professione; Percezione del riconoscimento della professione; Prospettive future. Tutti i partecipanti hanno espresso il fatto che la formazione ha una grande influenza sia sull’identità professionale che sulla professione. In più contesti lavorativi si rende necessario definire la propria pratica anche a seguito del mancato riconoscimento del ruolo dell’ergoterapista. Diverse misure per promuovere la professione e il proprio ruolo vengono evidenziate dai partecipanti allo studio. Conclusioni Il tema dell’identità professionale risulta di grande importanza per i professionisti e gli studenti in ergoterapia. Gli aspetti che caratterizzano il tema identitario professionale si inscrivono in un quadro di grande complessità composto da numerosi aspetti. Mettere in atto misure per promuovere maggiormente il riconoscimento della professione appare essere ad oggi ancora importante. Keywords Occupational Therapy, occupational discourse, professional identity, role.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Corso: | UNSPECIFIED |
| Subjects: | Sanità |
| Divisions: | Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale > Bachelor in Ergoterapia |
| URI: | http://tesi.supsi.ch/id/eprint/2800 |
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