Il traffico nel Luganese. I bambini confrontati a una situazione reale

Battaini, Sandro (2018) Il traffico nel Luganese. I bambini confrontati a una situazione reale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

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Abstract

In questo lavoro si mette il bambino a confronto con una situazione reale e vicina a lui, per verificare se effettivamente questo possa essere una fonte di motivazione e quindi aiutare la costruzione delle competenze del futuro cittadino e favorire la sua conoscenza del mondo nel quale vive. La modalità di lavoro proposta è quella di una scuola “attiva”, basata sul coinvolgimento diretto degli allievi nel loro apprendimento. Si è lavorato in ambito geografico, che ben rappresenta il mondo che ci circonda. Lavorando in una quarta elementare, a Viganello, e avendo come argomento di fondo il tema della regione, mi sono occupato del Luganese. Ho quindi pensato di sviluppare con gli allievi un argomento di stretta attualità per la regione, ovvero la tematica legata ai problemi del traffico. Gli obiettivi del progetto erano quelli di valutare come gli allievi percepiscono e comprendono un problema reale legato al mondo che li circonda. L’idea è quella di confrontarli con la realtà nella quale vivono, rendendoli attori principali del loro apprendimento e cercando di fare in modo che siano loro a proporre delle soluzioni per avanzare. I dati raccolti dimostrano un interesse e una motivazione degli allievi verso le tematiche a loro vicine e soprattutto verso delle modalità di lavoro che mettano loro e le loro esperienze al centro. Questa modalità di lavoro può quindi essere promossa e applicata nei vari ambiti della scuola. Relatore: Luca Groppi

Item Type: Thesis (Bachelor)
Corso: UNSPECIFIED
Supervisors: Groppi, Luca
Subjects: Formazione - Apprendimento
Divisions: Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Bachelor in Insegnamento nella scuola elementare
URI: http://tesi.supsi.ch/id/eprint/2067

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