Items where area of interest is "Scienze sociali"

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A

Abalos, Davide (2023) Le funzioni della musica nella relazione educativa con gli adolescenti : Una ricerca basata su un’esperienza presso ADOC Sopraceneri. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Abdalhafiz, Lubna (2021) L’incontro con il disagio psichico: Il colloquio nell’ambito del disagio psichico: particolarità dell’utenza e competenze dell’assistente sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Accardi, Gessica (2019) Un viaggio alla scoperta delle emozioni dell’educatore sociale: l’educatore all’interno del Centro Psico-Educativo di Gerra Piano e le relazioni ad alto tasso emotivo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Achilli, Claudio (2016) Istituto San Pietro Canisio: le caratteristiche del Gruppo Week-End e la loro influenza sulla crescita degli utenti: come rendere il Gruppo Week-End un sostegno ancor più centrale nell’evoluzione dell’individuo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Achtchieva, Monika (2016) Un’occasione oltre la pena: indagine sul lavoro di utilità pubblica attraverso lo studio di casi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Aeschbacher, Bom (2022) L’inclusione sociale attraverso le pratiche sportive. Una sfida quotidiana tra teoria e realtà. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Aeschlimann, Mélanie (2015) Come agganciare i giovani: il web come strumento di lavoro. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Affanni, Vanessa (2023) Body shaming e adolescenza : rischi e conoscenze contemporanee rilevanti per l’intervento educativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Agustoni, Alice (2016) Un acrobata fra significati: sguardi sulla mediazione interculturale di alcuni operatori sociali implicati nel processo di collocamento di minori. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Agustoni, Nicole (2017) “Ad astra per aspera”: attraverso le asperità sino alle stelle: resilienza e donne migranti ammesse a titolo provvisorio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Albertella, Marta (2015) Uno scenario possibile. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Albertini, Robin (2021) I benefici di un ampliamento delle politiche di riduzione del danno in Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Albertini, Teseo (2020) Operare abitando all’interno di un centro educativo per minorenni e giovani adulti: in che modo questo approccio ha influenzato e influenza la relazione educativa tra operatori e adolescenti collocati nel centro educativo Gerbione? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Allevato, Giuseppe (2018) Quali competenze, rappresentazioni e vissuti entrano in gioco da parte dell’educatore che somministra una terapia psicofarmacologica? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Almeida, Tania (2018) Spazio d’espressione del sé e Spazio di relazione: come le attività proposte dal Club ’74 favoriscono l’espressione dello Spazio del sé? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Almeida Pina, Marilène (2018) Collocamenti e difficoltà di rientro a casa per gli adolescenti del Centro di Pronta Accoglienza e Osservazione: strumenti, limiti e rappresentazioni dell’operatore sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Alvarez, Francesca (2020) La famiglia di cuore e il suo viaggio nel percorso di affido: il vissuto di quattro famiglie affidatarie family extra-familiari e il sostegno offerto dall’Associazione Ticinese Famiglie Affidatarie. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ambrosini, Roberta (2017) Per tutti e di tutti: analisi delle rappresentazioni, dei criteri e delle condizioni che favoriscono l’inclusione o che la ostacolano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Amsler, Gabriele (2020) Lavoro di rete tra professionisti: la quadratura del triangolo: Identificazione e analisi delle interazioni tra assistenti sociali comunali, curatori privati e Autorità Regionali di Protezione nell’ambito del lavoro di rete in favore di un curatelato. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ancelliero, Shada (2021) L’educatore e il suo ruolo nel lavoro sociale comunitario: Come l’educatore può contribuire allo sviluppo del Welfare Community e perché la sua presenza è necessaria sul nostro territorio ticinese. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Andreoli, Diana (2017) L’isolamento sociale nella quarta età: quali i potenziali fattori maggiormente determinanti: uno sguardo alla quotidianità dei grandi anziani seguiti dal servizio sociale di Pro Senectute di Lugano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Aniceto Moreira, Joana (2018) Gioventù sospesa: approfondimento sul tema dei giovani che non conseguono la licenza di scuola media. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Anselmi, Jonathan (2017) Dal collocamento all'appartamento esterno, alla fine del collocamento: un percorso di transizioni da progettare e sostenere. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Antognini, Larissa (2017) L’incontro con l’anziano: scambio intergenerazionale alla Casa Cinque Fonti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Anzalone, Giulia (2019) Violenza nelle relazioni d’intimità: l’accompagnamento all’autodeterminazione delle donne con vissuti di terrorismo intimo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Arioli, Sophie (2019) L’accompagnamento educativo a livello intergenerazionale tra anziano e bambino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Aus der Au, Debora (2016) Chi ci sarà dopo?: un’indagine sulle difficoltà vissute dai giovani dimessi dal Centro Professionale e Sociale e la proposta di una possibile risorsa attivabile per facilitare il passaggio verso la vita post-dimissione: il Progetto Mentoring. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Avalli, Silvia (2018) In punta di piedi: l’educatore domiciliare incontra la famiglia tra sostegno e controllo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

B

Bacchetti, Daniela (2022) Obiettivo autonomia: 35 giorni e poi? Un’analisi dei bisogni delle donne in uscita dalla violenza domestica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bacciarini, Elisa (2022) Innovative possibilità a favore dell’intergenerazionalità? L’analisi delle portinerie di quartiere in Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Badiali, Francesca (2017) "Quando non bastano le parole": un possibile approccio alla corporeità per l’educatore presso il Centro Psico-educativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Baehler, Anaïs (2022) Il “dopo di noi” dei familiari curanti. Perché parlarne e il ruolo dell’operatore sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Baggiolini, Sara (2018) La supervisione come strumento di navigazione nel mare delle emozioni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bagutti, Raissa (2016) Lavoro, non solo...: panorama sulle potenzialità e criticità nell’inserimento in un laboratorio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Balestrieri, Noa (2021) Comunicare attraverso l’arte: L’atelier espressivo come strumento di lavoro per l’operatore sociale all’interno di contesti sociopsichiatrici. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ballarini, Giacomo (2019) Il conflitto come occasione di conoscenza. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Balzano, Elena (2018) Il coaching individuale applicato alla promozione delle soft skills: il caso di Prospettive Cii, della Fondazione Arbeitsgestaltung di Riazzino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Banfi, Barbara (2015) Demotivazione? Parliamone...: analisi dei principali fattori ed effetti di demotivazione secondo gli educatori dei laboratori protetti del CARL e delle strategie di prevenzione alla demotivazione lavorativa. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Barizzi, Davide (2023) Inserimento professionale di persone con disabilità nel mercato libero : Analisi e confronto tra due esperienze proposte da Pro Infirmis Ticino e Friburgo. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Barloggio, Renzo (2021) Il pensionamento negli istituti per disabili: Analisi riflessiva sul processo di pensionamento delle persone disabili in istituto e il passaggio dall’AI all’AVS a partire dall’esperienza della Fondazione Madonna di Re. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Barresi, Giulia (2017) Le riposte sociali alla violenza domestica: indagine qualitativa circa il ruolo degli assistenti sociali nelle situazioni di violenza domestica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Baruffato, Kizzy Floriana (2020) Giovani adulti e misure terapeutiche stazionarie del codice penale svizzero. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Baruzzi, Cristian (2019) Le competenze dell’assistente sociale nel contesto riabilitativo: un’indagine qualitativa all’interno della Clinica Hildebrand. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bassi, Alessio (2023) In-contro tra operatori sociali e ragazzi minorenni non accompagnati richiedenti asilo : Istaurare una relazione educativa e progettuale all’interno di una comunità con richiedenti asilo minori non accompagnati. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Baudino, Alice (2016) La soglia del corpo: il corpo nella bassa soglia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Belge, Simona (2023) Metodologia Pedagogia dei Genitori: quali sono le potenzialità e le criticità degli strumenti di narrazione a favore del lavoro educativo? : Indagine nel contesto sociale Ticinese. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Belingheri, Elia (2023) Migrazioni pericolose: : I Minori Stranieri Non Accompagnati e la tratta verso la riduzione del rischio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bellicini, Francesco (2016) L’operatore sociale tra vulnerabilità e resilienza. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bellini, Maira (2020) Spazio di parola digitale con i giovani: indagine sulla funzionalità della chat nella relazione educativa con i giovani. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bellini, Sebastiano (2015) Vado e torno: la separazione e il ricongiungimento bambino-genitore ai lati di un gruppo educativo del servizio medico psicologico di Locarno. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Benedetti, Irian (2016) Fatica ed empatia: un rapporto complesso: analisi delle strategie per la riduzione del rischio di affaticamento empatico degli operatori di una comunità socio-terapeutica per adolescenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Beretta, Samuele (2020) Autorità di protezione, riforma dietro l’angolo: una sottile linea tra le necessità e i possibili rischi di un cambiamento. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bernardoni, Joyce (2022) Oltre le parole. Il silenzio nella relazione educativa in ambito riabilitativo del contesto psichiatrico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bernasconi, Kevin (2015) L'educatore nei laboratori protetti del CARL, quale è il suo ruolo?: indagine qualitativa sulla specificità del ruolo educativo nei laboratori protetti del CARL. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bernasconi, Minea (2023) Lavorare con adolescenti appartenenti ad una minoranza di genere nel Cantone Ticino : Sfide, criticità e bisogni degli educatori e delle educatrici. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Bernasconi, Sophie (2022) Affrontare la solitudine dell’anziano. L’esperienza dei servizi Sociali nel Comune di Chiasso. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bernasconi, Zeno (2021) Doppiamente incollocabili: L’influenza del servizio sociale nel percorso professionale di persone con più di 50 anni sottoposte a detenzione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bertacchi, Lara (2016) Violenza nei confronti delle donne: quale (genere) di prevenzione e sensibilizzazione? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bertolazzi, Pierre (2015) Famiglie d'appoggio: fra accoglienza e pratica educativa: quale contributo può dare l'educatore alle famiglie d'appoggio e ai minori che vivono questa realtà. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Besozzi, Alessandra (2015) Politica familiare e i nuovi bisogni delle famiglie: un’ipotesi di servizio di consulenza, accoglienza ed orientamento per le famiglie di Chiasso. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bianchi, Anaïs (2016) Come gli assistenti sociali dell’Ospedale Civico di Lugano possono promuovere e sostenere i processi di Coping e Resilienza del paziente dializzato? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bianco, Francesco (2015) Siamo un gruppo di lavoro o lavoriamo in gruppo?: analisi degli aspetti di funzionamento di un'équipe. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Binaghi, Giulia (2020) “A volte non ci sono parole, anche il silenzio va bene”: indagine empirica inerente i vissuti e i bisogni delle persone che soffrono di una malattia genetica rara. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Binaghi, Matteo (2017) Il sostegno alla rielaborazione delle esperienze critiche nella relazione educativa con persone con problemi psichici al CARL. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Binaghi, Rachele (2019) Disabilità e apprendimento in laboratorio: indagine sulla metodologia per migliorare l’apprendimento delle competenze, di utenti con insufficienza intellettiva in due laboratori della Fondazione Diamante. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bizzarri, Emanuele (2018) La fotografia digitale in ambito educativo: l’educatore confrontato con il mondo dei minori. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bizzozero, Nina (2022) PIPECRACK. Un progetto di Riduzione del danno, nuovi passi e prospettive in Ticino nel trattamento delle dipendenze. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bleve, Emma (2022) L’influenza dell’assistenza sessuale in ottica psichiatrica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bloch, Alessia (2016) Trasgredire alle regole: risposte o domande?: le risposte educative alle trasgressioni alle regole di convivenza, nel contesto abitativo per minori. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Blondel, Tommaso (2017) Tracce di blu: il ruolo della scrittura autobiografica in un contesto sociopsichiatrico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bogana, Kristel (2015) La percezione che gli utenti del foyer “Camminata” hanno rispetto all’avvinarsi dell’anzianità. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bollati, Jessica (2015) Cellule impazzite?: il ruolo della narrazione nei gruppi parola presso la Lega ticinese contro il cancro. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bonacci, Elisa (2017) Io, attore di teatro, mi racconto: il racconto di sé attraverso il metodo della narrazione autobiografica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bonomi, Jessica (2017) La temporaneità dell’affido. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bonzanigo, Alice (2018) La Squadra d’Aiuto di Villa Argentina come strumento di Valorizzazione del Ruolo Sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Borges Carvalho, Catia (2020) Raccontarsi attraverso le Storie di Vita: l’utilizzo dell’intervista narrativa-biografica per conoscere le esperienze di vita. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Boris, Croci (2019) Una piattaforma per la coesione sociale: progettazione di un metodo alternativo per la gestione delle problematiche quotidiane degli utenti dei servizi sociali comunali. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bortolotti, Maurizio (2015) Io sono Robert: diritti, partecipazione, coinvolgimento: la prospettiva inclusiva osservata attraverso le possibilità messe a disposizione degli ospiti di un istituto socioterapeutico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Borzi, Gloria (2016) Una comunicazione “migrante”: limiti e risorse del dialogo tra Croce Rossa Svizzera e le istituzioni scolastiche. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bosshard, Giulia (2023) Inclusione in gruppi sportivi: strumento di buone pratiche : Quali aspetti dell’inclusione all’interno di gruppi eterogenei vengono messi in pratica dai club sul territorio ticinese? Come questi club potrebbero essere maggiormente inclusivi nei loro contesti? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bottani, Noemi (2021) Una prospettiva educativa sulle dimensioni della vita: Gli effetti del Covid-19 sulla qualità della vita dei residenti di foyer La Gente. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bottani, Sara (2021) Distanti ma vicini: La continuità della relazione educativa al tempo del COVID-19. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bottiggi, Greta (2023) Autodeterminazione e Qualità Di Vita. Co-costruire il Progetto di Sviluppo Individuale all’interno di un laboratorio per persone con disabilità. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Bottinelli, Gianluca (2017) Lo sviluppo delle competenze personali dell’educatore sociale: l'esperienza di alcuni educatori che svolgono una pratica meditativa. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Branca, Arianna (2022) Non sei solo, ci sono io con te. L’accompagnamento dell’adolescente in uscita dall’Istituto Paolo Torriani. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Brandinu, Manuela (2021) “Abbiamo bisogno che voi ci capiate”: Analisi qualitativa dei bisogni di accompagnamento delle famiglie con bambini con autismo che prendono parte al progetto pilota “Early Start Denver Model”. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bresciani, Anja (2020) Anche io ho le capacità ed il diritto di apprendere: come sviluppare le abilità sociali al CPE di Gerra Piano attraverso il gruppo storie sociali, l’attività Lego® e l’attività piscina. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bresolin, Lea (2017) Sportello lavoro e il lavoro di/in rete: analisi dell’integrazione del lavoro di rete in un progetto sociale ticinese. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Brighenti, Mattia (2015) App-roccio educativo: il telefonino come strumento educativo con gli adolescenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Brughelli, Seraina (2016) La ricaduta... un’occasione per ripartire?: percorso d’indagine presso il Centro Residenziale a Medio Termine. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bruno, Gaia (2022) L’intelligenza emotiva. Una possibile risorsa per l’educatore sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bubba, Marilena (2018) Non sono una merce: cccompagnamento socioeducativo delle vittime di tratta di esseri umani. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bullo, Linda (2019) Sto dentro ma anche fuori: le difficoltà degli adolescenti in foyer e gli approcci educativi utilizzati dinanzi a questo fenomeno. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Butti, Federica (2015) Motiv-azione: lavoro sulle condizioni che in ambito psichiatrico motivano le persone e favoriscono la loro partecipazione ad attività sportive di gruppo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Bühring, Lisa (2022) Reati penali minorili. La collaborazione tra l’assistente sociale dell’Ufficio dell’aiuto e della protezione e la Magistratura dei minorenni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

C

Cadisch, Samir (2023) Adolescenti, cibo e relazioni nel contesto dei CEM. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Caffi, Stefania (2016) Affido familiare e differenziazione dei servizi: sostegno o frammentazione?: principali figure professionali che operano a sostegno della famiglia affidataria. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Caggìa, Mattia (2021) Una professione in cambiamento: Ricerca degli elementi innovativi della pratica dell’Assistente Sociale con l’anzianità. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Caimi, Adriano (2023) La digitalizzazione nel contesto del lavoro sociale aziendale delle FFS SA. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Calato, Alessia Jennifer (2023) Assieme è meglio : La postura relazionale dell’educatrice del SAE per promuovere una collaborazione efficace nel lavoro di e in rete multidisciplinare. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Calca Celestino, Lara (2017) Migranti in aiuto d’urgenza: le storie di quattro famiglie residenti al Centro d’accoglienza di Cadro della Croce Rossa Svizzera. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Calderari, Nicole (2018) Genitori nell’ambientamento: incontro tra nido e famiglia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Calogero, Jessica (2019) Lavoro sociale di comunità: un approccio multidimensionale che riconosce il ruolo della comunità nell’azione professionale degli operatori sociali in Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cammarata, Sara (2019) La quotidianità all’interno del carcere La Stampa: giovani detenuti tra i 18 e i 25 anni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Campana, Alison (2020) Ciao PAO, PAO ciao: il processo di partecipazione delle famiglie come concetto cardine nel collocamento e nella presa a carico del minore al PAO: il Quality 4 Children come strumento indispensabile per monitorare i diritti alla partecipazione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Campana, Larissa (2023) L’impatto della malattia mentale sul familiare curante : In che modo i familiari curanti convivono con una diagnosi del proprio caro ed in quale misura potrebbero necessitare di sostegno da parte dell’Assistente sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Camponovo, Adriana (2021) L’accompagnamento educativo contro l’indebitamento precoce giovanile: Analisi svolta all’interno del CEM – Foyer Casa di Pictor. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Camponovo, Federico (2023) Essere in Linea con la Valorizzazione del Ruolo Sociale : Un’indagine sulla promozione del ruolo sociale all’interno del laboratorio protetto “La Linea”. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Candolfi, Lia (2021) Il lavoro di rete nell’ambito del disagio psichico: Indagine sugli effetti che il lavoro di rete comporta sulla presa in carico dell’utenza in tre strutture del territorio ticinese che si occupano di persone con disagio psichico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cannizzaro, Antonino (2016) Iperattività al Centro: esperienza di un bambino con disturbo da deficit di attenzione e iperattività al Centro di Aggregazione Giovanile Rainoldi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Canonica, Francesca (2019) Il maltrattamento sui minori: quale ruolo assume l’assistente sociale all'interno del Servizio medico-psicologico (SMP) di Bellinzona, cioè in ambito di cura, nel caso in cui si presenta un presunto o dichiarato maltrattamento sul minorenne? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Capitanio, Monica (2015) Analisi della capacità inclusiva di un servizio: Casa Faro. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Capone, Simone (2016) Giovani NEET: da una predetta cronicizzazione a una progettualità possibile: percorso d’indagine sulle traiettorie di vita e il vissuto di giovani in condizione di esclusione formativa e professionale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Caputo, Denise (2019) Ripartiamo da qui: l’accompagnamento educativo nello specifico della quotidianità di giovani che hanno attraversato una fase di disagio psichico acuto. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cardone, Stephanie (2016) Un viaggio nelle dimensioni della qualità di vita: l’esperienza lavorativa in un contesto protetto come mezzo per migliorarla. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cardoso de Jesus, Ana Rita (2021) L’animazione all’interno delle case per anziani. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Casarotti, Pamela (2015) Ufficio dell'aiuto e della protezione: la collaborazione tra settore curatele e tutele e settore famiglie e minorenni: figura dell'assistente sociale e del curatore negli affidamenti di minorenni presso famiglie affidatarie. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Casartelli, Céline Mélanie (2022) Una Caring Community. Rappresentazioni, riflessioni e pratiche nel Servizio di prossimità di Ingrado. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Castelli, Linda (2019) L'influenza della politica familiare sul rischio di esclusione sociale delle donne con figli a carico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Castelli, Niki (2023) Il fenomeno della disdetta del contratto di tirocinio : Una panoramica da un punto di vista istituzionale, di alcuni professionisti coinvolti nella Formazione Professionale, in particolare nel fenomeno della disdetta del contratto di tirocinio. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Castoldi-Ineichen, Patricia (2019) Abbigliamento: stesse possibilità e opportunità di scelta? Adolescenti con disabilità intellettiva e non a confronto. Master of Advanced Studies (MAS) thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Castori, Lorenzo (2021) Come un sasso nello stagno: Un’indagine dei fattori contestuali nell’ambito degli inserimenti lavorativi delle persone con disabilità. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Catalano, Mariangela (2019) Potenzialità e limiti dell’inclusione scolastica: una dinamica triangolare fra scuola elementare, scuola speciale e comunità: l’esempio di Riva San Vitale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cattaneo, Eleonora (2016) Adolescenti e social network: qual è il ruolo ell’educatore?: passaggio da una micro ad una macro realtà educativa. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cattaneo, Samantha (2015) Immaginario e realtà: il vissuto esperienziale dei genitori che si auto-segnalano ad un servizio a protezione dei minori. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cattaneo, Simone (2018) Un flauto magico nell'intervento educativo: l’incontro tra un utente con sofferenza psichica e la trasposizione in scena del suo racconto autobiografico, sospeso tra le note e le vicende del “Flauto magico”. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cattelan, Vanessa (2018) Anziani e nuove tecnologie: la digitalizzazione come strumento di inclusione in termini di autonomia e percezione di benessere. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cavaglieri-Oncelli, Catherine (2023) Specchiarsi per ritrovarsi: risollevarsi dopo una lesione midollare : Un viaggio di rinascita tra vissuto ed esperienza grazie all’approccio della consulenza tra pari. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Celotto, Arianna (2019) Comprendere la solitudine che accompagna l’ultima fase della vita: quali strategie vengono messe in atto per prevenire e affrontare l’isolamento sociale degli anziani di terza e quarta età situati a domicilio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ceppi, Ilaria (2018) Il lavoro di rete come costrutto dialogico: la funzione di ricomposizione nella progettualità della Comunità socio-terapeutica per adolescenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cerutti, Alessia (2018) Accogliere il comportamento problema e (ri)dargli significato: il comportamento problema nella disabilità: avvalorare la comunicazione come mezzo della relazione educativa. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Chiarella, Giulia (2022) Il coinvolgimento delle figure genitoriali nel percorso del servizio di Sostegno e accompagnamento educativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Christe, Nina (2021) Cogliere la luce: Il lavoro educativo con le famiglie attraverso il sostegno e la valorizzazione delle competenze genitoriali. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ciaramella, Luca (2020) Chi sono i Rider della Gig Economy ticinese?: quali sono le percezioni, i punti di vista e i vissuti dei Rider ticinesi sulle proprie condizioni di lavoro?: indagine sul Food Delivery e sulle condizioni di lavoro dei Rider in Ticino, uno sguardo sul fenomeno della Gig Economy e della digitalizzazione in espansione nel mercato del lavoro ticinese. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cicalese, Margherita (2022) Da “sistema sanitario” a “sistema della salute”: studio sul modello d’integrazione dei servizi sociosanitari in Canton Ticino, in risposta all’evoluzione dei bisogni dei pazienti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ciceri, Dario (2020) Team Building e impresa sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cicero, Luca (2015) Integrare l'alunno disabile in classe: attivare risorse poco riconosciute o dormienti, per perseguire concretamente l'obiettivo dell'integrazione scolastica dell'alunno disabile. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cifaratti, Francesca (2020) Il ruolo dell’educatore di fronte ad adolescenti demotivati. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cima, Amos (2015) Approccio inclusivo in una realtà abitativa: indagine e valutazione sul ruolo inclusivo assunto dal Foyer La Gente. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ciminella, Joséphine (2017) A come Abuso, T come Trauma...: il lavoro educativo nell'accompagnamento peri traumatico con minori vittime di abusi (con focus nell'ambito dei Centri Psico-Educativi). Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ciocco, Alice (2018) Case management e relazione di aiuto: un binomio possibile?: voce ai professionisti che lavorano in rete. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Clericetti, Benedetta (2019) L’assistente sociale tra la tutela del minore e il sostegno alla famiglia: il lavoro nel contesto spontaneo e nel contesto coatto. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cobelli, Asia (2022) Esserci senza invadere. Gli atteggiamenti relazionali dell’assistente sociale che possono promuovere l’empowerment. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Codeluppi, Céline (2021) Spazio di parola: La funzionalità della comunicazione in contesti informali nella relazione educativa tra ospiti e operatori all’interno di Casa Astra. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Coiro, Federica (2023) “Dover dimostrare di essere madre” : I vissuti e la presa a carico delle madri con tossicodipendenza al Servizio per le Dipendenze Antenna Icaro di Bellinzona. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Colombo, Michelle (2022) Aiuto che genera aiuto: Sguardi sui gruppi di auto-aiuto a supporto di genitori di figli con disabilità. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Coluccia, Athos (2018) Peculiarità della fase di accoglienza in un centro educativo minorile. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Concas, Fabrizio (2019) L’inclusione lavorativa di persone disabili: attraverso quali strumenti e competenze l’operatore sociale attivo nell'inserimento professionale è in grado di mediare tra mondo economico e mondo sociale? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Conigliaro, Samantha (2021) Lo sguardo dei figli naturali nel percorso d’affido: Il vissuto dei figli biologici di famiglie affidatarie durante il percorso di affidamento familiare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Conte, Johele (2018) Smarrirsi nell'orizzonte: il contributo della nautica a vela al lavoro sociale nel territorio ticinese. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Corti, Alessandro (2016) Disturbo dello spettro dell’autismo e intervento precoce: uno sguardo verso la generalizzazione degli apprendimenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Corvaglia, Debora (2021) Il percorso di accompagnamento dell’assistente sociale comunale con i giovani in assistenza. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Costantini, Demetrio (2016) Laboro ergo sum: tra il mercato del lavoro e l’assistenza sociale: un viaggio per capire cosa pensano i giovani adulti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Cotti Piccinelli, Antonella (2022) Lo sguardo dell’assistente sociale tra disuguaglianze di genere e lingua. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Crameri, Nicola (2018) Aiutarsi Stando Insieme: lavoro d’indagine all’interno di un gruppo di auto-aiuto per famigliari dell’associazione Autismo Svizzera Italiana (ASI). Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Crivelli-Martins de Arce, María Eugenia (2022) La malattia come risorsa. Gli esperti per esperienza in psichiatria: lo sguardo di un’assistente sociale nel contesto ticinese. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Croce, Martina (2021) I pregiudizi, tra passato e presente, nel contesto psichiatrico del Club ’74. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Croci, Vanessa (2021) Il labirinto della dislessia: La dislessia nel contesto ticinese. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Crupi, Valeria (2023) L’azienda FART di Locarno e l’attività di impresa sociale : Il ruolo dell’assistente sociale. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Curti, Maddalena (2016) Incontriamoci nel bosco: esperienza nella natura presso un Centro di cura pedopsichiatrico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

D

D'Urso, Luca (2019) L’educatore sociale come promotore del cambiamento. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Da Silva Roriz, Nadia (2019) Me la cavo da solo: un’analisi dei percorsi d’accompagnamento all’autonomia dei giovani adulti dimessi dall’Istituto per minorenni Paolo Torriani. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Da Silva Salvador, Alessia (2020) La maternità non ha frontiere: diventare madre in terra straniera: una ricerca qualitativa fra risorse, bisogni e reti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Daldini, Elisa (2019) SPORTIVAmente: un progetto educativo per facilitare il riconoscimento delle regole da parte di un gruppo di ragazzi ospitati in un CEM. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Daldoss, Sabine (2016) Come scialuppe di salvataggio: famiglie affidatarie SOS, come mai così poche?: tra domanda e offerta, analisi del percorso per diventare famiglia SOS. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Dautaj, Laura (2022) L’accompagnamento dei servizi ticinesi per le persone con un passato migratorio. La percezione di sei donne vulnerabili. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

De Bernardo, Davide (2018) L’operatore sociale nell'era digitale: quali ulteriori competenze potrebbero essere utili per gli operatori sociali per quello che concerne l’utilizzo dei media? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

De Gottardi, Lena (2019) Viaggio dentro l’empatia: un percorso riflessivo tra teoria ed esperienze in ambito educativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

De La Cruz, Wayra (2019) La cura educativa nella gestione di processi di cambiamento: un’esperienza di transizione abitativa da Villa Giuliana a Casa Anni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

De Lorenzo, Elisa (2019) La quotidianità in un contesto residenziale come “Casa Clerici Due”: lavorare con utenti gravi in una quotidianità dove l’intervento educativo mira a saper “stare”. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

De Luca, Giorgia Delia (2022) Rigenerare i legami famigliari. In che modo i bambini e ragazzi accolti nel CEM Vanoni possono mantenere e rafforzare il legame con la propria famiglia d’origine. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

De Pasquale, Francesca (2022) Le emozioni degli educatori al Von Mentlen in situazioni di maltrattamento intrafamigliare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

De Sousa Pereira, Ana Raquel (2021) L’educatore e il mantenimento della competenza sociale nell’anziano affetto da Alzheimer: Un’indagine presso alcuni Centri Diurni Terapeutici Ticinesi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Decarli, Sabina (2016) La scrittura e la narrazione autobiografica nella relazione educativa: un mezzo di espressione e di accompagnamento educativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Delcò, Joëlle (2022) Anzianità e carcere. La reintegrazione sociale delle persone anziane in stato di detenzione presso le Strutture carcerarie cantonali. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Della Nave, Elia (2016) Ritratti: interessi e bisogni a confronto con gli obiettivi della progettazione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Dell’Ava, Mirko (2023) Percorsi di transizione interni alle strutture abitative protette : La qualità della vita tra autodeterminazione ed autonomia abitativa. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Demartini, Sarata (2021) L’integrazione raccontata dai giovani rifugiati attraverso l’uso del photovoice. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Demircan, Alessia (2022) Uno scambio di sguardi. La figura dell’assistente sociale posta a confronto con il ruolo del curatore. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Derighetti, Christel (2021) Un colloquio di consulenza sociale strutturato può consentire all’utente di cogliere le proprie risorse? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Di Clemente, Ridwan (2023) Costruzione di un dialogo fra servizi di riduzione del danno e organizzatori di Rave Party. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Di Stefano, Alessia Lucilla (2017) L’Educatore Sociale e il cambiamento della comunità per tossicodipendenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Dika, Eugenio (2019) Servizio sociale ospedaliero e stress lavoro-correlato: Un’indagine qualitativa tra gli assistenti sociali degli ospedali acuti dell’Ente Ospedaliero Cantonale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Dillena, Simona (2017) Percezioni attorno al fenomeno dell’indebitamento eccessivo: analisi svolta all'interno del Servizio sociale comunale di Mendrisio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Domeniconi, Naomi (2015) Il bicchiere mezzo pieno o mezzo vuoto?: la resilienza... Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Donno, Francesca (2017) Il processo di appropriazione della malattia cronica presso la Lega polmonare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Donno, Laura (2023) “L’ho uccisa perché l’amavo” : Analisi della narrazione relativa alla violenza di genere secondo il punto di vista di giornaliste e professioniste attive nel settore. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Dotto, Livia (2016) Tra osservazione e co-costruzione di significati: l’’infantilizzazione della persona disabile evidenziata attraverso l’osservazione e i sistemi di premesse. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

D’Ambrogio, Lisa (2018) Il gioco come contenitore di dinamiche visibili agli occhi: l’intervento educativo all'interno di tale spazio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

de Azahara Bauert, Rocio (2016) L’educatore un po’ fuori, ma non estraneo: percorso esplorativo sulle rappresentazioni dell’educatore regionale nelle scuole medie del Mendrisiotto. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

E

Erdmann, Michelle (2022) La pedagogia dell’esperienza con il cavallo nel lavoro sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Esposito, Claudia (2019) La valenza evolutiva della relazione d'aiuto tra curatore e pupillo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Esposito, Teresa (2021) La flessibilità del lavoro educativo e dell’essere operatori sociali all’interno delle dipendenze. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

F

Fabbri, Melissa (2020) Tra tutore e famiglia affidataria: i vissuti delle famiglie affidatarie in relazione alla figura del tutore. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Falconi, Sharon (2019) Il desiderio di andare oltre l’abitazione collettiva: la relazione tra operatore sociale e richiedente asilo di fronte alla richiesta di traslocare dal Centro d’accoglienza Ulivo in un appartamento sul territorio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Falzari, Ilaria (2021) Progettare e intervenire con i principi ABA: L’Applied Behavior Analysis nel contesto non strutturato del Foyer. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fanfani, Marzia (2017) Il processo di morosi di cassa malati e il ruolo centrale dei Comuni: una ricerca approfondita del processo di morosi di cassa malati mettendo a confronto quattro comuni: il Comune di Agno, di Capriasca, di Lugano e di Monteceneri. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fantinato, Margherita (2017) È proprio vero che a tutti i disabili adulti piace il caffè d'orzo? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Farinelli, Nicola (2016) Laboratorio Laser: ASI o non ASI, è questo il dilemma?: indagine sul significato attribuito dagli utenti del settore ParoleNumeri in relazione al lavoro svolto su mandato dell’associazione Autismo Svizzera Italiana. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Felappi, Andrea (2021) L’accompagnamento al (re)inserimento socio-professionale di persone rifugiate: Modello di approccio vigente all’interno della Fondazione Il Gabbiano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Feniciello, Luna (2020) Una palestra di vita: gli atelier di lavoro nella presa in carico di giovani adulti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fernandes Moreira Filho, Dirceu (2022) Essere, o essere di più? …in un contesto psichiatrico. Indagine esplorativa-trasformativa sulla condizione esistenziale di “ospiti” del Centro Abitativo, Ricreativo e di Lavoro. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ferrara, Maria Cristina (2019) Mentre tutto scorre: essere un’équipe riflessiva in una comunità socio-terapeutica per adolescenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ferrari, Jessica (2017) La normalizzazione in un contesto protetto: utopia o realtà?: come si traduce operativamente il concetto di normalizzazione all'interno di un contesto protetto come quello dello Spazio Abitativo Nikaypa e quali effetti ha sull'utenza. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ferrazzini, Serena (2016) Un’azienda dentro ad un’azienda: l’incontro tra Officine di Bellinzona e laboratorio protetto della Fondazione Diamante. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Festa, Federica (2015) Il viaggio sul treno PAO e l'attesa della propria fermata. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fettolini, Irene (2020) Creare un’esperienza: il ruolo dell’educatore nell’accompagnamento di un’esperienza creativa. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ficelo, Veronica (2023) Il confine : Educativa domiciliare: lavorare tra protezione e prevenzione. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Filippone, Isabella (2018) Immergersi e riemergere: l’educatore promotore dell’educazione all'aperto confrontato con il gioco del bambino dai 2 ai 4 anni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Finotti, Chiara (2021) Percezione e tossicodipendenza: Un viaggio all’interno di vite divise tra dipendenza e desiderio di cambiamento. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fiorenza, Sara (2016) Adolescenti e tempo libero: favorire l’autonomia degli adolescenti nella gestione del tempo libero non strutturato nel Centro educativo minorile Casa Primavera. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fiorini, Elisa (2015) Un viaggio nel “mondo autistico”: la realizzazione di un progetto educativo rivolto ad un utente con disturbi dello spettro autistico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fischbach, Airin (2017) Il controllo consensuale: una strategia per creare spazi di aiuto in un contesto coercitivo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fornera, Bettina (2022) Esercizi di distanza e vicinanza. Espressione del fenomeno dello Sharenting nelle madri con passato migratorio, presso il contesto del centro di socializzazione, formazione e sostegno alle famiglie e all’infanzia Il Tragitto. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Forni, Jason (2018) Modalità di gestione del personale nel nonprofit: indagine basata sull'esperienza di cambiamento in atto all'interno dell’Istituto von Mentlen. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Foti, Sara (2015) Le famiglie monoparentali: difficoltà di gestione e di organizzazione delle madri sole. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Franciolli, Flora (2016) I cittadini dell’Istituto Miralago: il fenomeno dell’istituzionalizzazione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Franco, Enrico (2021) Il ritiro sociale negli adolescenti: Comprensione del fenomeno sul territorio e della presa a carico del Servizio Medico Psicologico di Locarno. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Franco, Paolo (2018) Un ponte verso la neurodiversità: ricerca empirica sulle strategie operative degli educatori di Casa Arion nei confronti di persone adulte che rientrano nello spettro autistico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Frangillo, Serena (2021) Promozione dello Sviluppo personale per i ragazzi delle scuole medie sostenuti dagli operatori sociali scolastici: potenzialità e limiti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fraschina, Valerie (2022) “Senza saremmo più soli”. L’influenza dei progetti del Servizio Lavoro Sociale Comunitario di Pro Senectute sulle relazioni sociali dei cittadini. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fratini, Diego (2018) Lo sviluppo dei Servizi Sociali attraverso i processi aggregativi degli anni Duemila nel Canton Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Frisoli, Sara (2022) Lo spazio della cura. Negligenza parentale e allontanamento dal nucleo familiare: il ruolo dell’educatore. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Fumasoli, Melissa (2015) Co-costruire un progetto educativo con l’adolescente e la rete di riferimento: importanza, vantaggi e criticità. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

G

Gabaglio, Federica (2016) Il valore del tempo libero: analisi della quotidianità in foyer di Villa Giuliana di Mendrisio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gabaglio, Marika (2015) Rapporti speciali che superano il tempo: sviluppo della presa in carico ed educatrice di riferimento nel momento dell’ambientamento. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gadina, Michela (2015) Disabilità e invecchiamento: al centro diurno La Fonte1, di fronte al fenomeno dell’invecchiamento dell’utenza, il ruolo e l’intervento educativo si sono evoluti? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gafic Tocchetti, Zaina (2022) Dopo un lungo viaggio, l’incontro! Di corpi, di sguardi, di valori, di aspettative, di realtà. L’incontro tra gli operatori sociali e gli ospiti di un centro di accoglienza in ambito d’asilo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Galeotafiore, Jessica (2017) Ritualità e relazione educativa: l’equilibrista su un filo lungo tre mesi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Galli, Francesco (2019) "Nei miei panni e nei tuoi": excursus nell’empatia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gallo, Alessio (2019) Un nuovo paradigma di protezione con gli adolescenti in difficoltà all’interno del foyer Calprino: un approccio diverso per l’accompagnamento educativo degli adolescenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Garate Carreño, Anaïs Alejandra (2021) E con i genitori chi ci lavora? Sostegno alla genitorialità delle famiglie di bambini e ragazzi collocati. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gasch, Daria (2015) Tra aiuto e controllo: analisi del processo di valutazione socio familiare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gentile, Luca (2021) Attori o registi? La centralità dell’utente all’interno del percorso abitativo, ri-creativo e lavorativo offerto dal Carl. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gentile, Ylenia (2019) Raccontarsi attraverso lo spazio: la personalizzazione degli spazi in un centro educativo minorile. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Georgieva, Sara (2018) I possibili percorsi da intraprendere per un riavvicinamento alla famiglia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Germano, Patrizia (2023) Le giovani generazioni e le dimissioni dal lavoro nel periodo post-pandemico in Ticino. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Ghellere, Giulia (2016) Destinazione: autodeterminazione: analisi dello sviluppo e l’esercizio dell’autodeterminazione in un contesto di disagio psichico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ghezzi, Martina (2020) Dove tutto ha inizio…: indagine sul Servizio inserimenti del Luganese della Fondazione Diamante e il ruolo dell’educatore sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ghirlanda, Camilla (2018) Mescoliamo i colori del mondo: la promozione della diversità culturale nel lavoro sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Giacometti, Ambra (2018) Viaggio nel cuore della cura: come sviluppare la propria intelligenza emotiva per svolgere un lavoro educativo emotivamente equilibrato con i bambini del Nido Comunale di Locarno? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gianfreda, Sofia (2019) La trascuratezza del minore in seno al suo contesto famigliare: i sistemi di protezione e le risposte fornite dal territorio volti contrastare questa forma di violenza. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gianoli, Kathrine (2019) Da cultura dell’accoglienza a cultura della separazione: pensare la conclusione del percorso educativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gilardi, Mikael (2023) La riconnessione con il tessuto sociale per gli adolescenti collocati presso il Foyer Verbanella. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Giovanniello, Clarissa (2016) Separarsi per crescere: alcuni aspetti di cui l’educatore sociale dovrebbe prendersi cura per preservare il momento dell’accoglienza giornaliera all’asilo nido. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Giudici, Federica (2017) L’Ufficio dell’Aiuto e della Protezione di Mendrisio e i collocamenti di adolescenti in comunità terapeutiche italiane: motivazioni, risorse e limiti dei collocamenti in Italia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gnesa, Fabiana (2020) Il Centro Diurno ai tempi del Coronavirus: come sostenere i familiari curanti in un periodo di emergenza sanitaria. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gnesa, Valentina (2015) L’educatore e la narrazione: riflessione su un’esperienza di reminescenza in un Centro Diurno Terapeutico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gobetti, Francesca (2015) Centro Residenziale Ingrado: trattamento comunitario dell'alcol-dipendenza: percorso di analisi della presa a carico settoriale attuata nel Centro Residenziale Ingrado di Cagiallo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Granati, Linda (2016) Percezione soggettiva e vissuto esperienziale: la percezione degli utenti inseriti presso il Centro al Dragonato, rispetto all’evoluzione del proprio percorso di crescita personale e professionale durante il processo di presa in carico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Grassi, Alessio (2015) Autoefficacia: cosa sono capace di fare?: percorso di indagine e di accompagnamento di un adolescente durante l’entrata nel mondo del lavoro. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Grazioli, Valentina (2020) La promozione di un processo resiliente in minori che hanno vissuto eventi potenzialmente traumatici. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Gubitosa, Marta (2018) Il ruolo del professionista nella presa a carico sistemica di giovani soggetti al consumo di sostanze indagine sulle competenze personali e professionali dell’operatore confrontato con situazioni di difficile gestione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

H

Henderson, Shanty (2017) Progetto appartamento: dentro o fuori ma stiamoci: analisi del progetto appartamento attraverso il vissuto di tre ragazzi che hanno concluso il loro percorso con il Foyer Vignola della Fondazione Amilcare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Hernández Pita, Alissa (2022) Ampliare, tessere, agevolare cammini. Una riflessione critica attorno alle questioni di genere e all’importanza della prospettiva di genere in Lavoro Sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Holecz, Shari (2019) L'ufficio del curatore comunale: definizione della figura a sostegno delle istituzioni sociali del comune di Chiasso. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

I

Ignazitto, Sina (2019) Il lavoro d'équipe: Dinamiche riscontrate all'interno dell'équipe di lavoro del gruppo Raffael dell’istituto socioterapeutico La Motta di Brissago: analisi e proposte di miglioramento. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ingrassia, Franco (2016) Il benessere dell’operatore: indagine qualitativa c/o la Fondazione San Gottardo con operatori che svolgono la professione educativa e di cura con le persone in situazione di pluridisabilità. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ippolito, Nicolò (2022) Stress traumatico secondario: elementi in aiuto all’educatore. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ismaili, Adriana (2016) Famiglia e Resilienza: dalla narrazione ai fattori protettivi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

J

Jaccard, Solène (2019) Bassa soglia: la ricerca dei bisogni attraverso l’immaginario e le rappresentazioni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Jaques-Dalcroze, Thierry (2019) Le nuove sfide di fronte all'invecchiamento del tossicodipendente. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Jarai, Ildiko (2019) Il contatto facilita l'inclusione? Gli atteggiamenti di allievi di scuola media nei confronti dei loro coetanei di scuola speciale. Master of Advanced Studies (MAS) thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Javor, Elmina (2023) A presto : Quali sono le motivazioni che spingono gli utenti del Centro Diurno di Ingrado ad utilizzare lo spazio di accoglienza? Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Jovanovic, Nevena (2023) Storie che fanno vivere emozioni : Come l’operatore, partendo dalle proprie emozioni, restituisce un messaggio evolutivo affinché l’utente possa attuare un processo trasformativo della visione di sé. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Jovic, Jovana (2020) Accompagnare nell’ombra: promuovere la crescita di adolescenti in uno spazio educativo diurno quando la presenza è discontinua. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Junghi, Giada (2019) Un colloquio al parco: lo strumento del colloquio educativo utilizzato dagli operatori di prossimità di Ingrado. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

K

Karakoç, Valentina (2016) L’autistico sono io, non tu: case study sugli aspetti fondamentali da tenere in considerazione nell’inserimento in spazi lavorativi di un giovane adulto con disturbi dello spettro autistico, presso l’Istituto San Pietro Canisio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Keles, Céline (2022) Il mondo comunitario di Amélie. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Kocevski, Nastasia (2016) La Favola e il suo utilizzo per un educatore in un contesto psico-educativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Kopkin, Murat Alan (2017) Percorsi di inserimento sociale-professionale di giovani adulti: un’indagine su quattro servizi presenti sul territorio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Kral, Johanna (2021) Da SOS Ticino al Servizio sociale comunale: Un’analisi del cambio di presa in carico di persone che hanno ottenuto un permesso B rifugiato e F rifugiato. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Kyburz, Kevin (2017) Come si vive in via Odescalchi?: indagine sulle persone beneficiarie di prestazioni assistenziali che abitano nella via chiassese. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

L

Lamorte, Liisa (2019) Diamanti da incastonare: Il percorso d’accompagnamento all’inserimento lavorativo della Fondazione Diamante. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lancini, Ramona (2016) Ingrado: Centro Residenziale di cura dell’alcolismo: intreccio tra Colloquio Motivazionale e Colloquio Educativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Larghi, Matteo (2018) L’orientamento inclusivo tra ideale e reale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Leone, Alessandro (2019) Ci metto la firma!: percorsi per l’integrazione socio-lavorativa: due istituzioni a confronto. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Leoni, Valentina (2022) L’accompagnamento dei bambini con difficoltà comportamentali all’interno delle classi USD nelle scuole elementari ticinesi. Potenzialità e limiti che si incontrano, dall’integrazione all’ inclusione. Quale prospettiva inclusiva futura? Quale ruolo per l’educatore sociale? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lepori, Leila (2019) Da cosa nasce cosa: finalità e possibili sviluppi di un atelier di pittura e disegno condotto in gruppo e ideato con persone adulte con disagio psichico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lianza, Vivienne (2023) Può anche essere lilla : L’esplorazione delle identità di genere esterne al binario maschile/femminile in relazione al lavoro sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ligato, Alessandro (2022) Fotografia e arte: strumenti per il lavoro sociale in relazione con le persone anziane. L’esperienza in due centri diurni socio-assistenziali di Pro Senectute Ticino e Moesano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lischer, Viviane (2022) Podcast: quando lo strumento digitale diventa risorsa educativa. Indagine sull’utilità educativa dello strumento digitale dei podcast nel percorso di reinserimento socioprofessionale dei giovani adulti nel contesto di Macondo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Liu, Jie Gabriella (2016) Dalla fase acuta al ritorno sul territorio: un’analisi finalizzata a comprendere l’esistenza di una differente presa in carico sociale, dalla Clinica psichiatrica cantonale al Servizio Psicosociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Livi, Aris (2020) Radio Casvegno, pillole di vita: Radio come oggetto di mediazione nell’incontro e sviluppo della relazione con l’utenza, in tempo di Covid-19. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Livi, Miriana (2021) Fuori dalla stanza: Analisi qualitativa sugli atteggiamenti, attitudini e competenze da mettere in campo con ragazzi in situazione di ritiro sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lo Nigro, Riccardo (2022) Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Strumenti per l’accompagnamento nell’età evolutiva. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lo Stuto, Deborah (2018) Il Centro diurno: luogo in cui costruire una visione del lavoro tra relazioni e creatività: “Come può un Centro diurno strutturare il proprio intervento per far emergere e valorizzare il ruolo del singolo utente all'interno del servizio?”. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Locatelli, Simona (2021) Desideri di morte che interrogano l’operatore sociale: Quali le implicazioni di fronte a una richiesta di suicidio assistito. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lombardo, Daniela (2017) L’importanza della cura delle proprie emozioni nel lavoro educativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lombardo, Sandra (2015) Un percorso d'autonomia accelerato: il ruolo della figura educativa all'interno del SEA in previsione di un inserimento abitativo esterno. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Londino, Federica (2020) In un nuovo nido, sotto differenti ali: un’indagine sulla visione che un gruppo di adolescenti del Foyer Vignola ha sull’operato dei loro caregivers volto all’applicazione degli standard Q4C e sui vissuti dei giovani, scaturiti da quest’ultimo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Longo, Alessio (2021) Riflessi di storie: L’apparire di narrazioni in una casa con occupazione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lorenzetti, Clarissa (2015) La black list delle persone sospese dalle prestazioni LAMal: i loro racconti portati all’attenzione del servizio sociale ospedaliero. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lucini, Emma (2022) L’apprendimento tramite scenari. Applicazione su un caso di studio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Lucini, Shasa (2016) Il cammino verso il Progetto di vita. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Luraschi, Aronne (2017) Lavoro sociale spirituale: riflessioni in sette domande e cinque elementi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Luraschi, Marco Adriano (2021) L’educazione va coltivata: Dal seme al frutto in un percorso di accompagnamento. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

M

Maag, Giovanni (2018) Il colloquio di sostegno al progetto. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Maccagnan, Vanessa (2022) Servizio di sostegno e accompagnamento educativo e stress lavoro-correlato. Indagine qualitativa tra le educatrici del Servizio di sostegno e accompagnamento educativo (SAE). Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Maccagni, Elena (2023) Partecipazione e Protezione : Pratiche di applicazione dell’Articolo 12 della Convenzione internazionale dei diritti del Fanciullo all’interno del CEM Vanoni. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Machado Fernandes, Jessica (2023) Come ci si prepara a dire addio? : L’esperienza di dimissione vissuta dai giovani e dagli educatori nel Servizio Adoc. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Maciocci, Lisa (2017) Impercettibili sfumature: il volontariato tra percezioni, aspettative e potenzialità. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Maderni, Arianna (2020) Prendersi cura del tempo che rimane: l’assistente sociale nelle cure palliative. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Maestrini, Anna (2021) Quando una mascherina non protegge dallo stress da pandemia.: Un’indagine qualitativa su come la crisi sanitaria, data dall’arrivo del virus Covid-19, ha cambiato la percezione dello stress tra gli operatori sociali dell’Istituto Paolo Torriani. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Maffeis, Diana (2019) Un percorso per incontrare gli altri e sé stessi: l’acquisizione di competenze in un progetto sviluppato all’ interno del modulo Pratiche di intervento col disagio psichico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Maggi, Alicia (2020) Quo Vadis durante la Covid-19: essere operatrici e operatori sociali nei giorni dell’emergenza sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Magli, Alessia (2019) Insieme per migliorare: introduzione del sistema di gestione dei rischi all’interno degli istituti AI del Canton Ticino. Il caso della Fondazione Madonna di Re. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Maiorano, Irene (2016) Gli adolescenti e il loro rapporto con l’attività fisica: interventi e strategie degli educatori per incentivare gli adolescenti allo svolgimento dell’attività fisica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Majewski, Nathalie (2016) La gestione di situazioni di aggressività in un Centro per richiedenti l’asilo: il punto di vista dei principali attori coinvolti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mancini, Francesco (2021) Avanguardie del Lavoro Sociale.: In viaggio con l’Associazione Prometheus, i servizi di prossimità del Canton Ticino e lo sviluppo di una cultura bibliografica di riferimento. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mandarano, Maria (2018) La figura del mediatore/trice culturale in ospedale: l’esperienza dell’Ospedale Beata Vergine di Mendrisio: progetto pilota al primo anno di esperienza all'Ospedale di Mendrisio: come si è integrata questa figura al suo interno? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mandelli, Camilla (2017) Coesione e partecipazione in un gruppo di adolescenti collocati all'interno del dell’Istituto minorile Paolo Torriani. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Manfrini, Michelle (2022) Una vita di emozioni : Indagine qualitativa su come il Centro Psico Educativo di Lugano affronta il tema relativo alle emozioni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Maniero, Nicole (2019) Lavoro e salute in Ticino: un’ analisi dei dati inerenti alle prese a carico legate alle psicopatologie del lavoro svolte nel 2018 dal laboratorio di psicopatologia del lavoro. Quale la situazione attuale e quali le prospettive future? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mantia, Maria (2017) L’utente al lavoro: bisogni e risposte. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mantovan, Ylenia (2023) Il ruolo dell’educatore sociale nel percorso di consapevolizzazione degli adolescenti rispetto all’uso dei New Media. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Marazzi, Luana (2021) Empowerment e sociopsichiatria in Ticino: L’emergere del concetto di empowerment nell’evoluzione storica della realtà sociopsichiatrica ticinese e le conseguenze sul ruolo degli assistenti sociali. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Marengo, Riccardo (2019) Indagine sulle caratteristiche di community work del Club ’74. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Margiotta, Noemi (2023) Sostegno alla genitorialità : Uno sguardo verso i genitori che si ritrovano ad affrontare la complessità che un collocamento di un figlio all'interno di un Centro Educativo per minorenni comporta. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Marini, Gioele (2022) RegoLamentarsi. Il rispetto e la comprensione del senso delle regole sociali negli adolescenti: l’esperienza di ADOC Sottoceneri. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mariotta, Isabel (2016) Disabilità e vita di qualità: la promozione della qualità di vita nel contesto abitativo di Madonna di Re. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Marra, Kerstin (2020) Disabilità ed invecchiamento: indagine sull’accompagnamento diurno delle persone con disabilità che stanno affrontando il processo di invecchiamento presso l’istituto Miralago. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Martinelli, Eleonora (2018) L’invecchiamento del disabile intellettivo: rilevamento della presa a carico di persone aventi una situazione di comorbidità data dalla disabilità e dall'invecchiamento presso quattro case con occupazione LISPI in Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Martins Do Couto, Giulia (2022) L’educazione sessuale in situazioni di affido extrafamiliare: il possibile ruolo dell’educatore sociale che opera nei CEM. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Marzi, Andrea (2017) L’umorismo come medicina relazionale nei confronti della sofferenza: risorse e limiti riconosciute dall'équipe educativa della Comunità Arco rispetto all'utilizzo dell’umorismo nella relazione educativa. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Matis, Christian (2016) Morosi di cassa malati, una lente sul Servizio Sociale Comunale di Chiasso. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mauri, Francesca (2015) Palla al Centro: la nascita di un Gruppo Calcio all’interno del Centro di Accoglienza Diurno di Ingrado - Sostanze Illegali. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mavilia, Jennifer (2022) Minorenni non accompagnati nella politica dell’accoglienza. Uno studio esplorativo circa le sfide, le opportunità e le prospettive dell’affido familiare di minorenni non accompagnati richiedenti asilo in Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Meroni, Marino (2022) Il ruolo dell’assistente sociale comunale nell’accompagnamento di persone in situazione di povertà. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Meschieri, Yari (2017) Disabilità e invecchiamento: quali sono gli adattamenti proposti (dal contesto e/o dagli operatori del Miralago) per favorire o esercitare il processo di autodeterminazione della persona con disabilità durante la fase d’invecchiamento? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Milani, Deborah (2020) Scelgo io o scegli tu?: tensione tra autodeterminazione e limitazioni della libertà in un percorso terapeutico-riabilitativo residenziale nell’ambito della dipendenza da alcol. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Miletic, Ivana (2018) La stimolazione esperienziale: accompagnamento educativo alla scoperta di sé e del mondo: indagine qualitativa sul lavoro all'interno dei Centri Psico-Educativi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Milicevic, Jadranka (2022) Seguendo il filo di Arianna: L’assistente sociale comunale: tra missione professionale e vincoli normativi. Il caso di cinque comuni ticinesi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Minini, Malin (2018) Il processo di presa a carico delle persone con un provvedimento AI: conoscere e analizzare il processo di presa a carico delle persone con un provvedimento AI che svolgono un percorso formativo e professionale nel settore commerciale al Centro Professionale e Sociale (CPS). Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Minoletti, Carmen Renata (2015) Giovani adulti in carcere. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mirarchi, Michele (2018) La comunicazione che motiva: esperienze nei Laboratori di Ingrado. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mirra, Walid (2020) La realtà dei NEET all’interno di un CEM: (ricerca qualitativa utile a sostenere dei giovani in situazione di stallo, collocati in un istituto per minori). Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mohorovic, Daniel (2022) Gruppo di lavoro e leadership in ambito sociale. Caratteristiche, dinamiche, criticità e indicazioni per una buona pratica. Indagine bibliografica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Molli, Micaela (2021) “Facciamo i gettoni?”: Ridurre i comportamenti problema incrementando i comportamenti positivi alternativi attraverso l’Applied Behavior Analysis and Verbal Behavior & token economy. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Molnar, Alexander Sacha (2022) L’impatto che le AUP nei contesti di Pro Senectute hanno sulla qualità di vita delle persone che vi partecipano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Molteni, Alessandra (2022) L’educazione alla parità di genere nei servizi per l’infanzia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mombelli, Silvia (2015) Incontrare le storie di vita: il ruolo del racconto in sé nella quotidianità dell'operatore sociale che lavora all'interno di un contesto psichiatrico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Monachello, Chiara (2021) Catene di solidarietà nel territorio locarnese durante la pandemia COVID-19: Confronto con il fenomeno di Community work. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Monaco, Sandy (2018) Un altro domani: il percorso per affrontare ed elaborare un evento invalidante e il supporto dell’educatore. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Montagner, Andrea (2019) Nuove sfide per la Scuola Media: importanza e ruolo dell’Educatore regionale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Morabito, Francesca (2021) “Appunti” per un percorso di sviluppo nel laboratorio protetto: Attraverso l’area sociale, svolgendo una funzione di supporto e considerando la componente economica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Moranda, Verena (2017) I genitori naturali nei percorsi di affido familiare: uno spiraglio tra realtà e speranza: lo sguardo degli operatori d’aiuto rispetto ai genitori a cui è stato allontanato un figlio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Morciano, Francesca (2021) Una risposta che tarda ad arrivare: Il ruolo dell’assistente sociale nel reinserimento di minori sul territorio ticinese a seguito di un esordio pedopsichiatrico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mordasini, Isabella (2022) Il potere del sapere condiviso. Analisi sull’impatto del supporto tra pari nella presa in carico degli utenti in contesto psichiatrico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Moutiq, Omar (2018) La palestra del Centro al Dragonato: analisi delle rappresentazioni dei collaboratori rispetto al concetto di palestra lavorativo-relazionale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Mozzetti, Laura (2017) Disturbi psicotici all'esordio: il contributo dell’assistente sociale lungo il percorso di ripresa. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Murati, Pleurat (2018) Gli effetti della comunicazione non verbale in ambito residenziale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Muscillo, Jasmine (2023) La supervisione nei centri educativi per minorenni: rappresentazioni, criticità e possibili sviluppi. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

N

Nafei, Shamsa Taha (2021) “Consapevolezza.: L'equilibrio tra l'anziano e il mondo sociale.” Uno sguardo ai fattori soggettivi e contestuali che possono influenzare i contatti e le reti di sostegno sociale informale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Naghiero, Stefano (2019) La cultura della bientraitance a favore dei fanciulli: la dedizione alla cura che promuove il benessere e può ridurre la negligenza nei loro confronti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Nardone, Angelo (2016) Coinvolgere la famiglia: il lavoro di rete e le strategie possibili per una partecipazione effettiva. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Nasrallah, Golan (2016) L’esperienza del tempo: indagine esplorativa sul concetto di cronicità in relazione all’intervento educativo presso l’Unità Abitativa Pineta PT del Centro Abitativo, Ricreativo e di Lavoro. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Nasrallah, Zeriyan (2022) Esserci. I vissuti relazionali dei membri del Club ’74 nel contesto del Servizio di socioterapia dell’Organizzazione sociopsichiatrica cantonale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Negri, Francesco (2017) Il progetto Sostegno Abitativo, il ruolo dell’operatore sociale tra la dipendenza e l’indipendenza. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Negrini, Bianca (2015) Case Management: dalla teoria alla pratica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Nessi, Nadine (2020) Invisibile agli occhi : Analisi critica del ruolo della care nel lavoro dell’assistente sociale odierno in relazione alla dimensione di genere. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Neves Fernandez, Alessia (2023) L’assessment nella tutela minorile: lo sguardo dell’assistente sociale nell’ambito dell’Autorità Regionale di Protezione (ARP) : La voce a te dovuta. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Novena, Shadia (2021) Il confine. L’eros nella relazione educativa; uno sguardo al vissuto emotivo dell’operatore sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Nyffenegger, Sarah (2018) L’affettività dentro e fuori dalle mura carcerarie: in che modo le persone detenute riescono a mantenere e salvaguardare i legami affettivi con il proprio nucleo familiare? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

O

Oberti, Valentina (2019) Lo sguardo istituzionale e sociale di chi si occupa del fenomeno NEET: panoramica degli interventi a favore dei “giovani che non studiano e non lavorano”, con particolare attenzione alla progettazione attuale e futura all’interno del Cantone Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Occhi, Nicola (2022) I seguiti educativi con gli adolescenti nel lavoro di prossimità. Le peculiarità degli accompagnamenti individuali all’interno dell’educativa di strada. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Oggian, Sina (2016) I sentimenti dell’operatore. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Oggier, Niccolò (2019) L’approccio narrativo nella relazione con la persona anziana: riflessioni e proposte per un orientamento professionale a partire dalle storie di vita nel contesto di una casa anziani. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Oleggini, Simona (2018) La nuova modifica di legge in materia di adozione: l’assistente sociale faccia a faccia con le famiglie arcobaleno. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Oliva, Vanessa (2023) Il mantenimento e la promozione dei contatti del minore con la famiglia di origine nel lavoro di rete : La collaborazione tra i professionisti che garantisce al minore collocato in CEM il suo diritto di mantenere una continuità relazionale con la sua famiglia di origine. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Ortelli, Gianluca (2021) Creare impresa sociale in Canton Ticino. L’esempio dei Laboratori al Dragonato. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

P

Pacini, Daria (2019) Il Resettlement: reinsediati in Ticino: sfide e opportunità per alcune famiglie siriane e per i professionisti della rete territoriale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Paiano, Gloria (2019) L’educatore e il collocamento a breve termine: analisi del ruolo dell’educatore al Centro di Pronta Accoglienza e Osservazione (PAO). Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Pansera, Enea Clemente (2021) Dal vivere insieme al convivere: In quale modo la riunione degli utenti dell’appartamento Saturn può promuovere l’acquisizione dei principi legati al Manifesto della Vita Indipendente? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Paolocci, Enea (2018) Vivere in un istituto per disabili: la promozione della qualità di vita di disabili adulti istituzionalizzati. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Passardi, Aline (2019) Diesis: Esperienza Gruppo Musica del Club ’74: tra suono e incontri. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Pedrazzini, Simone (2018) Le condotte suicidali in adolescenza come possibile “occasione” nella relazione educativa: l’influenza nella relazione educativa, del timore vissuto dagli educatori del servizio Adoc della Fondazione Amilcare, confrontati con adolescenti che manifestano comportamenti suicidali. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Peduzzi, Giulia (2020) Il valore delle regole in un centro educativo minorile con presa a carico di adolescenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Pella, Sara (2019) Che i silenzi si facciano voce: l'advocacy professionale indipendente nel panorama dei servizi di tutela minorile. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Pereira, Federico (2019) L’educatore nella relazione d’aiuto con i senza dimora. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Perruccio, Sara (2019) Il cambiamento di prospettiva nell'approccio di rete: l’evoluzione delle modalità di collaborazione interprofessionale a seguito della riorganizzazione dell’Ufficio Antenna Sociale e del Centro Giovani: l’esperienza del Dicastero delle Politiche Sociali della Città di Mendrisio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Perruccio, Stefania (2019) Il peso del possibile: l’assistente sociale in equilibrio tra accompagnamento dei «giovani adulti» e sostegno familiare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Pestoni, Giorgia (2015) Il ricovero a scopo di assistenza: la collaborazione tra le figure professionali. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Petralli, Francesca (2021) L’esperienza pandemica e l’impatto che ha avuto sulla quotidianità delle persone con una fragilità psichica al Club ‘74. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Petrocchi, Nicla (2022) La complessità della presa a carico delle persone con doppia diagnosi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Piana, Valentina (2016) Uno sguardo alla psiconcologia nel lavoro di consulenza sociale alla Lega ticinese contro il cancro: quale contributo può dare la psiconcologia nel lavoro di un assistente sociale con persone affette da malattia neoplastica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Piffaretti, Lara (2020) Insieme per crescere: l'educatore sociale ed il lavoro con i gruppi: dalla psichiatria, spunti di riflessione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Pintos, Rafael (2022) Oltre il rischio. Un’indagine qualitativa per comprendere come andare “oltre il rischio” per sviluppare pratiche educative sempre più favorevoli l’empowerment all’interno delle strutture LISPI. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Pisaturo, Emilia (2022) A domani. Che ruolo gioca la narrazione autobiografica nello spazio dell’accoglienza? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Pizzocri, Giuditta Sara (2020) I collocamenti extrafamiliari in Ticino dal 1900 al 1981: Le risonanze sull’identità professionale dell’assistente sociale odierno. Revisione della letteratura. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Poma, Natalia (2022) Le molestie sessuali sulle donne nel mondo del lavoro. Il ruolo dell’assistente sociale nei confronti delle possibili vittime in Ticino, attraverso l’analisi del fenomeno e della sua soggettività. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ponti, Elia (2023) La tecnologia ci rende soli? : Il mondo virtuale, la solitudine e il periodo adolescenziale. Una ricerca qualitativa con esempi reali e teorici. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Poroli Bastone, Rossella (2023) Donne, migrazione e racconti autobiografici : Modalità e strategie di lavoro dell’operatore sociale quando incontra, in diversi spazi di parola, la narrazione di racconti autobiografici di donne con passato migratorio: l’esperienza delle operatrici sociali nel centro socioeducativo Il Tragitto. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Pozzi, Stefania (2018) Le cure palliative: il ruolo dell’assistente sociale nel progetto di Consulenza Integrata dell’Ospedale Italiano di Lugano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Propadalo, Anamaria (2023) L’educatore sociale nella relazione di aiuto con persone in situazione di povertà abitativa : Analisi delle teorie, sfide e luoghi di accoglienza. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Puric, Emina (2017) Radici inestricabili. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Q

Quadri, Bianca Ines (2021) Il lato oscuro della violenza domestica: La complessità che influenza le azioni rivolte agli autori di violenza. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Quadri, Rossella (2017) La dimensione etico-valoriale in un contesto di servizio sociale: l’incontro tra i valori e principi e l’utenza. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Quanchi, Camilla (2022) L’evoluzione dei metodi delle strategie nell’educazione di persone con disabilità che manifestano comportamenti problema. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Quinzi, Francesco (2016) Il Consiglio di Cooperazione: uno strumento per implementare le competenze relazionali nella dimensione del conflitto. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

R

Radczuweit, Mirta (2018) Montessori e Alzheimer: un nuovo incontro?: metodo Montessori: quale applicazione alla presa in carico di persone malate di Alzheimer nel Cantone Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Radetti, Roberta (2023) L’importanza del lavoro su desideri e passioni per il benessere di persone in situazione di tossicodipendenza. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Radivojevic, Milica (2019) Quando il lavoro ti fa ammalare: indagine quantitativa sulla percezione dei fattori di rischio burn out negli assistenti sociali dipendenti del Canton Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rampini, Lisa (2020) Vivere la strada: la relazione educativa con i giovani negli interventi di prossimità. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ranzoni, Francesca (2016) Una vita di qualità in foyer: analisi qualitativa degli interventi che l’educatore mette in atto per favorire una vita di qualità alle persone che vivono in foyer. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Raschetti, Anna (2017) L’affievolimento della dimensione intergenerazionale: come fare inversione di rotta?: possibili scenari nel contesto del Locarnese. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ravazza, Luca (2019) L’utilizzo del tempo libero dei giovani migranti non accompagnati nella quotidianità, tra costruzione identitaria e integrazione: fotografia della realtà dei giovani ospitati nelle strutture di accoglienza per minorenni non accompagnati di Croce Rossa Svizzera in Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Realini, Elia (2019) L’esercizio dell’opinione: in che modo la riunione come metodologia progettuale può influire sulla partecipazione ai progetti presso il Servizio di Socioterapia dell’OSC. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Recupero, Cristiana (2016) Il futuro delle persone con disabilità dalla prospettiva dei loro caregiver familiari. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Redzovic, Sevala (2016) Il Centro Diurno di Bellinzona: creazione di un nuovo strumento di valutazione, comunicazione e collaborazione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ricciardi, Josy (2020) In che modo il virus Covid-19 ha influenzato il lavoro degli assistenti sociali del Servizio Accompagnamento Sociale della Città di Lugano?: osservazione della metodologia e dei cambiamenti avvenuti nei colloqui di consulenza sociale, nella gestione amministrativa e nelle visite domiciliari svolti dal Servizio Accompagnamento Sociale di Lugano nelle fasi del periodo Covid-19. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ricciardi, Raquel (2019) Il servizio sociale aziendale: sfide ed opportunità passate, presenti e future. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Riccio, Monica (2018) Lavoro e invalidità: un apparente ossimoro: indagine qualitativa sul ruolo dell’operatore sociale che si occupa dell’integrazione professionale sul libero mercato di persone invalide. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rickenbach, Ivan (2016) Katharsis: indagine qualitativa su un’esperienza di teatro sociale presso il Servizio di socioterapia dell’Organizzazione Socio-psichiatrica Cantonale e il Club '74. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rigassi, Dayane (2016) Evoluzione di un paradigma: il concetto di protezione in ADOC: un modello di relazione educativa “ad hoc”. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rigozzi, Gloria (2017) Un’Armata Video: lavoro di ricerca e approfondimento sull'esperienza della costruzione e conduzione di un progetto partecipato di tipo video-documentaristico all'interno del Club ’74 di Mendrisio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rimoli, Gabriel (2017) Protagonisti del progetto educativo: la famiglia e l’utente: strategie condivise per aumentare il livello di partecipazione nel programma operativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Riva, Luca (2021) L’operatore sociale di prossimità nell’incontro con l’altro: L’adeguata vicinanza nella relazione educativa con i giovani in strada. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Riverso, Ilaria (2019) Il progetto “GOPeer”: fare prevenzione attraverso la peer education. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rizza, Valentina (2015) Viaggio nella vulnerabilità sociale di donne vittime di violenza domestica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rizzioli, Sarah (2016) A piccoli passi verso l’autonomia e l’indipendenza. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rodriguez, Melanie (2019) La collaborazione tra i servizi quando un minore viene affidato a terzi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rokitzky, Natasha (2016) Il corpo che si racconta: indagine sull'esperienza corporea durante l’attività di ginnastica dolce e rilassamento di una persona con cerebro lesione acquisita del laboratorio Adulti invalidi lungodegenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rosafio, Alexandra (2021) Da uno spazio per Sé ad un luogo in cui esSÉre: Legame con i luoghi di vita e adolescenti in Adoc: significati affettivi e attaccamento nei confronti dell’appartamento. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rossi, Luca (2023) Il seguito sociale di persone in aiuto d’urgenza : Analisi delle esperienze degli operatori sociali e delle loro strategie di coping. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Rossi, Manuela (2022) L’educazione socio-emotiva dei minori. La figura dell’educatore nell’ambito dell’educazione socio-emotiva dei minori accolti in affido etero-familiare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rossi, Sara (2016) Percorsi nei vissuti di giovani adulti beneficiari di prestazione assistenziale: voce a cinque giovani adulti domiciliati nella Città di Mendrisio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Roveri, Valentina (2018) L’incognita del rischio: la gestione del rischio all’interno del foyer Calprino della Fondazione Amilcare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ruberto, Elisa (2019) L’operatore sociale nei contesti del divertimento: obiettivi, strategie e strumenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ruda, Elisa (2015) Che ore sono, sig. Lupo?: un progetto educativo per aiutare un gruppo di bambini con problemi psichici a stare insieme serenamente, mediante lo strumento del gioco. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Rusconi, Martina Arianna (2023) La presa in carico dei giovani adulti, arrivati in Ticino come minori stranieri non accompagnati : Racconti di alcuni dei diretti interessati e di due operatori che li hanno accompagnati nel passaggio verso l’autonomia e che continuano a seguirli nella loro realtà quotidiana attuale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Ruvioli, Matilde (2021) Io ti ascolto: Metodi e strumenti per favorire l’espressione del punto di vista del minore all’interno del CEM. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

S

Sala, Alessia (2016) Collocamenti madre-bambino in Canton Ticino: lavoro di inchiesta sul fenomeno e sulle modalità di risposta presenti nel nostro territorio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Salvioli, Gaia (2022) L’esperienza della genitorialità affidataria narrata da tre voci femminili. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Sannino, Marika (2018) La relazione educativa nella bassa soglia: il valore dell’accoglienza nella quotidianità presso il Servizio per le dipendenze Antenna Icaro. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Santoro, Nicole (2016) L’invecchiamento delle persone con disabilità e la loro qualità di vita: analisi dei bisogni della persona con disabilità che sta invecchiando e delle strategie adottate per sostenere la qualità di vita all'interno degli ateliers di Casa Don Orione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Santus, Michelle (2020) L’istituzionalizzazione: fare di necessità virtù: un’indagine qualitativa per favorire strategie di coping e promuovere la resilienza con pazienti impossibilitati nel rientro al domicilio. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Sardi, Jasmin (2015) Condividere per incontrarsi: destinazione Opportunità: attivare il cambiamento attraverso il processo di progettazione dialogica partecipata con tre famiglie al SAE, da una prospettiva ecologica e inclusiva. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Sarkis, Caroline (2021) L’operatore sociale in equilibrio tra mandati, valori ed etica: In che modo gli operatori sociali neofiti vivono e affrontano le possibili tensioni tra i mandati, i valori personali e professionali. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Sartori, Gaia (2018) I vissuti dei beneficiari di prestazioni dell’assistenza pubblica: intervista biografica a sei beneficiari di prestazioni assistenziali residenti nel Grigione italiano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Sassella, Nathalie (2023) La disoccupazione di lunga durata attraverso le testimonianze di alcuni disoccupati over 55 : Analisi dei vissuti e ruolo dell’assistente sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Savioni, Nicole (2023) Ricorderò anche al posto tuo : Morbo di Alzheimer in famiglia: storie del vissuto dei familiari che assistono la persona che viene colpita da questa particolare forma di demenza. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Sbabo, Sarah (2023) Il lavoro come cura : Le rappresentazioni legate al lavoro dei giovani con disagio psichico all’interno dei laboratori Dragonato. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Scacchetti, Beatrice (2015) Un "progetto" di casa famiglia: l'idea di ATFA. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Scandale, Emanuele (2020) Famiglie e comunicazione patologica: Lavoro d’indagine attraverso l’approccio sistemico: difficoltà relazionali tra genitori e figli all’interno delle famiglie provenienti da contesti e culture non occidentali seguite dal Servizio SAE. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Scardamaglia, Laura (2017) Il filo della cura. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Scettrini, Romina (2020) Benvenuti genitori!: costruire relazioni significative con i genitori in asilo nido: esame di un contesto specifico dal punto di vista delle educatrici. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Schmid, Sara (2016) Il ruolo del lavoro nel percorso educativo al Centro al Dragonato: indagine sulle caratteristiche del lavoro nei vari atelier del Centro al Dragonato, attraverso le lenti dei collaboratori che affrontano e/o hanno affrontato un percorso educativo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Sciaroni, Pym (2016) Lasciar fare facendo per aiutare ad aiutarsi: indagine sulle modalità organizzative e operative utilizzate dall’équipe del Foyer Camminata per promuovere lo sviluppo dell’empowerment degli utenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Scorti, Seline (2020) Cuore volontario: l’incontro tra educatori e volontari nei contesti socioeducativi: collaborazione, risorse e fragilità. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Scricciolo, Isabella (2018) Il ritiro sociale come sintomo del malessere adolescenziale: fenomenologia del ritiro sociale ed analisi della presa a carico in Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Scricciolo, Monica (2018) Da istituzioni deumanizzanti a relazioni umanizzate: il cambiamento di sensibilità nelle cure in psichiatria. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Secchi, Sara (2018) Il fattore genere nella strutturazione dell’intervento educativo nell'ambito dell'alcoldipendenza: il contesto del Centro Residenziale di Cagiallo. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Shehu, Mjelma (2018) Il mondo è una casa in affitto. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Sheikh, Kainaat Ali (2021) IMPARARE L’UNO DALL’ALTRO: La costruzione del partenariato educativo tra le famiglie e il centro extrascolastico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Simonovic, Sandra (2019) I vissuti dei genitori in merito al percorso dei figli presso la Scuola di vita autonoma di Pro Infirmis. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Simonovic, Sonja (2019) Essere fratelli e sorelle di persone con disabilità. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Sinopoli, Antonietta (2017) Un’esperienza di co-terapia: un modello di intervento tra psicologo/psicoterapeuta e assistente sociale al Servizio medico-psicologico di Lugano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Snozzi, Aline (2017) L’arte del raccontarsi: percorso autobiografico attraverso l’arte pittorica. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Sokala, Karolina (2019) Quale integrazione del lavoro in rete?: percorso di analisi del metodo di collaborazione con le reti rappresentato dal laboratorio Cabla della Fondazione Diamante. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Solari, Cassandra (2019) Cura del territorio: una prerogativa per favorire l’incontro con l’Altro. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Soldati, Simone (2023) Alimentazione e relazione : Esplorazione dei valori e dei vissuti degli operatori delle Unità Abitative Esterne inerente al ciclo alimentare. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Spaggiari, Federica (2023) Sguardi futuri per l’educatore : I possibili sviluppi d’intervento nelle Unità Scolastiche Differenziate. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Sparapan, Nicole (2023) Affido familiare e diritti di visita: il sostegno dell’assistente sociale : Il supporto dell'assistente sociale alla famiglia affidataria durante le crisi del minore derivanti dai diritti di visita con i genitori biologici. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Spedicato, Elena (2016) Tutelare la privacy delle persone con disabilità in un contesto protetto: indagine delle modalità d’intervento educative legate al concetto di privacy e della sua applicazione all’interno del Foyer al Sasso - Fondazione Diamante. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Stecher, Vasco (2018) Essere giovane e senza occupazione all'interno di un mondo del lavoro flessibile: uno sguardo sul fenomeno dei NEET (giovani che non studiano e non lavorano), alla ricerca dei loro vissuti e delle loro rappresentazioni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Steffanina, Fabia (2017) Quale accoglienza per la sofferenza della famiglia?: indagine sulle pratiche di ascolto e accoglienza della sofferenza delle famiglie nell'impatto con i servizi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Storni, Jimmy (2019) Indagine sul gruppo fratelli e sorelle dell’istituto psicopedagogico Miralago: come valorizzare questo gruppo? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

T

Tacchella, Daniela (2023) Costruire l’identità in adolescenza : L’importanza della relazione d’aiuto nel processo di costruzione dell’identità degli adolescenti collocati in CEM. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Tantardini, Carolina (2019) Seguendo i passi di un collocamento terapeutico: servizi e enti coinvolti in collocamenti terapeutici di adolescenti con una diagnosi psichiatrica al di fuori del territorio del Canton Ticino: procedure e riflessioni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Tavasci, Chiara (2019) Relazioni in rete: un supporto all’utenza: strategie adottate dall'operatore sociale comunale ticinese. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Timbal, Livio (2017) L’integrazione come una maratona: la figura dell’assistente sociale dell'Evam rispetto all'integrazione delle persone richiedenti d’asilo e ammesse provvisoriamente. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Timbal, Livio (2015) Prego, litigate pure: gli educatori del SAE di fronte alle situazioni conflittuali fra genitori e figli. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Togni, Oriana (2020) Il Welfare di comunità, una realtà possibile a Locarno?: analisi delle buone pratiche (in essere) sul territorio di Locarno. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Tognini, Anna (2016) Tuffiamoci insieme: attività di collaborazione in piscina con i bambini. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Tognola, Emma (2020) Quando la società si ferma: l’Antenna sociale della Città di Mendrisio a sostegno dei propri anziani. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Toletti, Elisa (2016) La vita degli oggetti istituzionali: indagine qualitativa sul ruolo dello spazio e dei suoi oggetti nella vita istituzionale del gruppo Mickey Mouse dell’Istituto Vanoni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Tollis, Valentina (2016) Genitori di figli disabili: consulenza del servizio “La Bussola”: qual è il vissuto delle famiglie in merito all'aiuto e al sostegno offerti? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Tomamichel, Dalila (2017) La presa a carico dei bambini in situazione di protezione presso il Nido dell’Infanzia Comunale di Locarno: analisi del processo di presa a carico dei bambini in situazione di protezione presso il Nido di Locarno in relazione ai due progetti territoriali di Ticino Prima Infanzia (Tipì) e di Tipì Resilienza (TR). Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Tomamichel, Ileana (2022) Anzianità e alcoldipendenza all’interno dei Laboratori di Ingrado. Analisi delle modalità con cui l'équipe dei Laboratori di Ingrado risponde all'emergere di nuovi bisogni nelle persone anziane con una dipendenza da alcol. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Tonini, Serena (2018) Imparare a lavorare, imparare a vivere: analisi dei bisogni dei giovani nel passaggio dalle scuole speciali alla formazione di base biennale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Torre, Giulia (2023) Andare oltre i confini invisibili : I principali aspetti che l’introduzione del Carnet de bord permette di fare emergere nel lavoro dell’operatore sociale all’interno del settore famiglie e minorenni dell’Ufficio dell’aiuto e della Protezione (UAP). Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Torri, Marco (2016) Perché gli assistenti sociali proteggono i bambini?: viaggio alla scoperta dei valori che consigliano la tolta di custodia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Torri, Veronica (2019) Il Parent training come strumento di accompagnamento dei genitori nell’ambito del DSA: la situazione attuale in Ticino: ASI e Fondazione ARES. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Torsi, Nicole (2021) Non solo un’occupazione.: La presa in carico globale nei percorsi di sostegno per i giovani adulti esclusi dal mondo del lavoro. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Toutounghi, Gregory (2019) Emozioni al CPE di Lugano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Tritten Kotkova, Dagmar (2022) La difficoltà di accettare il proprio corpo nelle giovani donne. Possibili spazi di intervento educativo da parte dell’operatore sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Trombetta, Laura (2022) Competenze utilizzate dall’educatore per il riconoscimento del suo ruolo in équipe multidisciplinare. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

U

Urietti, Sharon (2018) Giovani musulmane e pratica del velo: analisi di alcune testimonianze di giovani musulmane in Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

V

Valnegri, Federica (2015) L'assistente sociale comunale: una sorta di factotum: indagine sulla complessità delle richieste che giungono al servizio sociale di Capriasca legate agli anziani. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Valnegri, Mattia (2018) La pedagogia dell'avventura come risorsa per il lavoro sociale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Valsangiacomo, Claudia (2018) La modifica legislativa relativa all'autorità parentale congiunta in Ticino: indagine qualitativa sul ruolo che l’operatore istituzionale che lavora con le famiglie svolge in relazione alla conflittualità genitoriale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Valsangiacomo, Giulia (2018) I casi urgenti di tutela minorile: un articolato lavoro di rete. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Valsangiacomo, Miriam (2016) Il Servizio sociale Comunale di Massagno a confronto con le nuove forme di povertà: indagine sulle risorse da implementare per migliorare l’accompagnamento di persone afflitte da problematiche economiche. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Vanini, Serena (2015) Il reparto geriatrico dell’OBV di Mendrisio; la collaborazione con l’assistente sociale e l’accompagnamento alla dimissione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Vanini, Yvonne (2019) Il re-inserimento sociale, occupazionale, professionale e abitativo dell’utenza in procinto di dimissione dal Centro Residenziale Ingrado: un percorso in condizioni di fragilità e precarietà. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Vanossi, Martina (2016) Protezione e sostegno: l’ossimoro professionale del curatore. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Vanzini, Marco (2023) AutonoMia. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Vassalli, Alix (2022) Periscopio sul disagio psichico nei giovani. Le buone pratiche educative nella presa in carico di giovani adulti in situazioni di disagio psichico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Vassere, Arianna Lucia (2023) Imprenditrici straniere e lavoro sociale di rete nel Cantone Ticino : Da un inquadramento teorico alla voce delle attrici coinvolte. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Venzin, Lara (2016) Assenteismo scolastico nelle scuole medie ticinesi: le risorse presenti sul territorio e il lavoro di rete. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Viganò, Noa (2020) Incontrare la rete digitale: connettersi al mondo della disabilità intellettiva: analisi qualitativa sull’utilizzo dei siti di social network da parte delle persone con disabilità intellettiva: opportunità e rischi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Vignola, Monica (2022) L’operatore sociale in relazione con gli adolescenti. L’equilibrio tra vicinanza e distanza relazionale. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Voce, Samuel Luca (2023) Genere, lavoro di cura e educazione nella prima infanzia: dinamiche che portano alla svalutazione del lavoro educativo in ambito professionale. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Vogt, Nayma (2015) Storia di una Gocciolina: un mondo, tre linguaggi. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Vorpe, Pamela (2020) Accogliere sempre: analisi delle modalità di ammissione di un nucleo di Casa Primavera. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Vukicevic, Natalija (2023) Adapt(ability) : Analisi delle politiche sociali in favore delle donne divorziate con focus sulla conciliabilità lavoro-famiglia. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

W

Wälti, Valentina (2019) Cogito ergo familia!: come avviene il sostegno alla genitorialità, nelle famiglie con bambini da zero a undici anni, in Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Wölckner, Marta (2021) Dalla condizione di vittima ad una nuova immagine di sé: La risposta dei servizi di fronte alle forme di vittimizzazione. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Y

Yerlikaya, Selin (2019) Life skills: espandersi attraverso l’esperienza della vita: favorire lo sviluppo delle competenze trasversali nell'accompagnamento educativo individuale con adolescenti. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Z

Zanoni, Letizia (2022) Una conduzione efficace. In che modo il colloquio sistemico strutturato e strategico può essere efficace nel Servizio di accompagnamento sociale di Lugano. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Zeindler, Sara (2022) La relazione con il disagio psichico. In che modo il ruolo dell’Assistente sociale può rappresentare una risorsa per l’équipe multidisciplinare del Servizio Psico-Sociale nella presa a carico di pazienti con disagio psichico? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Zinna, Valeria (2022) Sotto un tetto non protetto. La procedura della revoca del diritto di determinare il luogo di dimora. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Zuanon, Katia (2023) L’operatore sociale e la sordità : Comprendere le necessità delle persone sorde per intervenire. Bachelor thesis, Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI).

Zuccaro, Sara (2023) Anziani, tecnologie e relazioni sociali. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Zucchetti, Chantal (2015) I minori non accompagnati tra accoglienza, integrazione ed educazione: una presa a carico particolare all'interno di un Centro Educativo per Minorenni. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Zucchetti, Neva (2022) Educazione all’aperto. In che modo la progettazione educativa outdoor, può fornire delle osservazioni puntuali per far emergere delle caratteristiche specifiche dei bambini sensibilizzandoli sul rispetto dell’ambiente in cui vivono? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Zucchetti, Sara (2019) “I cervelli si sono messi a pensare”: indagine storico-empirica relativa allo sviluppo del club terapeutico e al punto di vista attuale dei suoi frequentatori. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Zufolo, Egea (2022) Essere e divenire famiglia omogenitoriale in Svizzera e Ticino. I fattori che entrano in gioco nella transizione verso la genitorialità delle coppie omosessuali. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

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