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 | Up a level |
Ambrosini, Chantal (2018) Scopriamo i nostri superpoteri con l'identità competente. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Barelli, Valerie (2018) “Casa dopo casa”: Dalla scoperta di un comune alla realizzazione di un plastico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bertini-Morini, Elodie (2018) Se mi conosco, imparo a capirti – un percorso di avvicinamento dei bambini alla capacità di empatia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bianchi, Tatiana (2018) Quando ormai si vola. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bianchi, Vania (2018) Con la frutta e la verdura abbiamo la forza per dare gli abbracci. Uno studio sull’identità alimentare dei bambini di Scuola dell’Infanzia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Bignasca, Samuele (2018) Mind full o mindful? Come favorire un atteggiamento pro sociale nei bambini della scuola dell’infanzia? Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Caccia, Ilaria (2018) Mutismo selettivo: comunicare senza le parole. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Carcano, Veronica (2018) “NO, IO SONO UNA PIRATESSA!”. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
De Luca, Anna Serena (2018) “Se lavoriamo insieme, siamo una squadra”. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Guerini, Sara (2018) Le emozioni e la consapevolezza corporea. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Guzzi, Rebecca (2018) EMOZIONAR-SI. Ovvero il ruolo delle emozioni all’interno della scuola dell’infanzia. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Lucchini, Francesca (2018) La bottega: dal concreto all’astratto. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Manetti, Ilaria (2018) “Vedere” in geometria alla Scuola dell’Infanzia: attività di giustapposizione e sovrapposizione per favorire lo sviluppo della decostruzione dimensionale di figure piane. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Manfrè, Eleonora (2018) "Ciróni", in che senso ? Scoprire l'ambiente con i 5 sensi, scoprire i 5 sensi con l'ambiente. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Meli, Francesca (2018) “Non sapevo che qui dietro ci fosse un altro mondo” - Un viaggio alla ricerca del benessere e alla costituzione del gruppo classe. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Romanski, Soraya (2018) I Diritti dei Bambini e delle Bambine. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Roncoroni, Elena (2018) Alla scoperta di un supereroe - Un percorso didattico incentrato sulle qualità dei bambini. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
Scarabelli, Nicla (2018) “DOBBIAMO DIRE AL SINDACO DI METTERE IN GIRO PIÙ SPAZZATURE”. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.