Sartore, Francesca (2012) Il benessere emotivo degli adolescenti: l'influenza della relazione con gli adulti e della struttura famigliare sul benessere emotivo. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
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Abstract
Questo lavoro di ricerca intende rilevare, attraverso l’analisi dei risultati di un questionario somministrato a un campione di 661 allievi di classi di prima e seconda media, il benessere emotivo degli adolescenti nella Svizzera italiana; tale benessere sarà valutato tramite i livelli di ottimismo, autostima, felicità ed empatia riportati dagli intervistati. In seguito, tali dati verranno messi in relazione con il rapporto dei ragazzi con gli adulti (e più in particolare con la presenza a scuola di un adulto che essi considerano come importante), fattore che viene identificato come estremamente rilevante per il benessere generale durante l’adolescenza. Si vorrà poi altresì indagare un’eventuale relazione tra la struttura famigliare degli adolescenti (adulti con i quali passano la maggior parte del tempo a casa e numero di fratelli) e il loro benessere emotivo. In questo modo si verifica se e in che misura questi aspetti della vita degli adolescenti abbiano un’influenza sul loro benessere emotivo: la relazione con gli adulti risulta influenzarlo positivamente, mentre la struttura famigliare non sembra avere un impatto significativo su di esso. La confermata importanza della relazione con gli adulti, non solo a casa o nella comunità, ma anche a scuola, dovrebbe quindi sempre esser tenuta in considerazione da parte di insegnanti e istituzioni scolastiche. Relatori: Luca Sciaroni, Alberto Crescentini. Materia: scienze dell'educazione
Item Type: | Thesis (Master) |
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Corso: | UNSPECIFIED |
Supervisors: | Sciaroni, Luca and Crescentini, Alberto |
Subjects: | Formazione - Apprendimento |
Divisions: | Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Bachelor in Insegnamento nella scuola elementare |
URI: | http://tesi.supsi.ch/id/eprint/977 |
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