Ongeri, Soraya (2012) Il benessere emotivo degli adolescenti: differenza tra maschi e femmine rispetto al benessere emotivo e all’empatia: relazione tra benessere emotivo e rapporto con adulti e pari. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.
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Abstract
In questa ricerca vengono analizzati i dati raccolti tramite un questionario distribuito in alcune classi di prima e seconda media, ed ha come scopo principale quello di investigare il benessere emotivo degli adolescenti. Tramite l’utilizzo e la descrizione di grafici e tabelle si verifica la presenza o meno di differenze tra maschi e femmine rispetto al benessere emotivo e all’empatia. Successivamente i dati raccolti sono utilizzati per stabilire se esiste una correlazione tra il benessere emotivo ed il rapporto con gli adulti (a casa e a scuola) ed i pari. La ricerca prende in considerazione un campione di 661 allievi che viene poi confrontato ai dati raccolti presso la Scuola Media di Losone. I risultati dell’indagine mostrano un buon livello di benessere emotivo tra gli adolescenti campionati e non si evidenziano particolari differenze tra i sessi. Per quanto riguarda il rapporto con gli adulti, si osserva una correlazione piuttosto elevata tra benessere emotivo e la relazioni con adulti nel nucleo famigliare, meno marcato quello con il personale scolastico. Molto importante anche il rapporto con i pari. Relatori: Luca Sciaroni e Alberto Crescentini. Materia: scienze dell'educazione
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Corso: | UNSPECIFIED |
| Supervisors: | Sciaroni, Luca and Crescentini, Alberto |
| Subjects: | Formazione - Apprendimento |
| Divisions: | Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Bachelor in Insegnamento nella scuola elementare |
| URI: | http://tesi.supsi.ch/id/eprint/958 |
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