Lo sviluppo delle capacità coordinative

Bulfaro, Stefano (2013) Lo sviluppo delle capacità coordinative. Master thesis, Scuola universitaria professionale della svizzera italiana (SUPSI).

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Abstract

I periodi favorevoli di sviluppo delle capacità coordinative, così come anche la metodologia più adatta per le differenti categorie di età e generi sono la parte principale della mia ricerca. Essa è stata fondata sui dati raccolti attraverso lo svolgimento dello Suisse-Ski Power Test svolto da 307 allievi e 265 allieve divise tra la prima e la quarta media. L’analisi dei risultati ha riscontrato un aumento significativo tra una classe e l’altra nelle performance dei ragazzi, al contrario le ragazze non presentano alcuna differenza significativa tra un anno scolastico e il successivo, ma solamente tra la prima media e la quarta. Queste differenze è presumibile pensare che siano dovute allo sviluppo delle componenti antropometriche e a quelle legate alla condizione fisica. I due generi sono caratterizzati da nessuna differenza significativa al primo anno di scuola media, mentre in quelli seguenti è sempre presente. Un primo picco di differenza al secondo anno può essere spiegato da periodi di sviluppo differenti tra i due generi. Un secondo invece è constatato al quarto anno e potrebbe essere dovuto a uno sviluppo maggiore delle componenti della condizione fisica nel sesso maschile. Questi aspetti inducono quindi a pensare che un lavoro differenziato di sviluppo oppure di stabilizzazione dovrà essere svolto a dipendenza delle differenti categorie di età. Relatori: Flavio Rossi, Alejandro Arigoni. Materia: educazione fisica.

Item Type: Thesis (Master)
Supervisors: Rossi, Flavio and Arigoni, Alejandro
Subjects: Formazione - Apprendimento
Divisions: Dipartimento formazione e apprendimento > Scuola media (secondario 1)
URI: http://tesi.supsi.ch/id/eprint/839

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