Cogito ergo familia!: come avviene il sostegno alla genitorialità, nelle famiglie con bambini da zero a undici anni, in Ticino

Wälti, Valentina (2019) Cogito ergo familia!: come avviene il sostegno alla genitorialità, nelle famiglie con bambini da zero a undici anni, in Ticino. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

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Abstract

[TESI NON DISPONIBILE] Questo lavoro di tesi è realizzato attorno al tema del sostegno alla genitorialità, nelle famiglie con bambini da zero a undici anni, in Ticino. L’analisi è stata effettuata principalmente nel contesto ticinese attraverso una mappatura, delle interviste e una sintesi di una ricca bibliografia. L’obiettivo di questo lavoro è quello di presentare quali sono le possibilità per le famiglie ticinesi alla ricerca di aiuto, sostegno e informazione nelle loro circostanze di vita. Inoltre presenta un approfondimento sulle modalità lavorative che possono favorire quest’ultimo obiettivo appena menzionato. I concetti principali trattati, attraverso una letteratura scientifica che presenta la realtà italiana, sono le condizioni socio-culturali delle famiglie di oggi, il concetto di genitorialità e il sostegno alle famiglie. Sulla base di questi tre temi è stato fatto un breve approfondimento teorico anche sul contesto ticinese. Questo ha quindi permesso di creare delle conclusioni che potessero rispondere all’interrogativo di base. Gli aspetti più interessanti emersi da questo lavoro sono: la mappatura, che ha permesso di presentare una visione globale dei servizi presenti nel territorio. Le interviste che hanno offerto un punto di vista trasversale e ampio. E sicuramente l’analisi affrontata nella rielaborazione delle interviste messe a confronto con la bibliografia. Questo scambio ha permesso di aprire nuovi quesiti che aprono le porte a un sviluppo e approfondimento di ricerca. In futuro sarebbe interessante poter analizzare il tema relativo al ruolo legislativo o comprendere quali progetti è possibile mettere in atto per sostenere la famiglia, come ad esempio il progetto P.I.P.P.I. che si adatta al contesto e ai bisogni delle famiglie.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Corso: UNSPECIFIED
Additional Information: Opzione: Educatore sociale
Uncontrolled Keywords: famiglia, genitorialità, sostegno, prevenzione, Ticino, mappatura, infanzia
Subjects: Scienze sociali
Divisions: Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale > Bachelor in Lavoro sociale
URI: http://tesi.supsi.ch/id/eprint/2832

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