ColorLab Un kit per bambini alla scoperta creativa dei colori naturali: dalle materie prime alla pittura

Mahadawoo, Govinda (2018) ColorLab Un kit per bambini alla scoperta creativa dei colori naturali: dalle materie prime alla pittura. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

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Abstract

ColorLab è un kit fisico artigianale per imparare, scoprire e creare sperimentando con colori naturali, accompagnato da un’applicazione per tablet ed indirizzato a bambini a partire dagli 8 anni. Si tratta di una soluzione che riprende metodi antichi e tradizionali in chiave innovativa, fungendo da veicolo per creare nel modo più pratico e soddisfacente possibile un risultato che, supportato da criteri di semplicità, adattabilità e portabilità, diventi di riferimento culturale e di ispirazione personale. Questo prodotto indirizzato ai ragazzi ha lo scopo di farli uscire all’aperto e di vivere un’esperienza creativa, rivedendo il mondo della natura con occhi nuovi. Unendo il prodotto fisico con il digitale spero di creare un’esperienza memorabile. Personalmente ritengo che il momento più appagante nell’utilizzo di questo prodotto sarà quando il bambino, spinto dalla curiosità e dalle nuove scoperte apprese, uscirà nella natura a raccogliere foglie, bacche o terre del colore che più gli piace, per poi, con l’aiuto del suo tablet, divertirsi a creare delle paste pittoriche, con la soddisfazione di aver intrapreso un percorso che lo porterà a realizzare un prodotto così semplice e basilare, ma allo stesso tempo indispensabile per l’atto creativo. ColorLab è configurato sotto forma di un insieme di supporti fisici e digitali: in particolare, uno zaino con al suo interno una scatola, entrambi pratici e durevoli, contengono una serie di utensili e di materiali accuratamente selezionati. Il kit è stato creato appositamente per essere trasportato e per raccogliere al suo interno tutto il necessario per vivere un’avventura nel mondo dei pigmenti.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Corso: UNSPECIFIED
Supervisors: Grampa, Davide and Gianocca, Giancarlo
Subjects: Design
Divisions: Dipartimento ambiente costruzioni e design > Bachelor in Comunicazione visiva
URI: http://tesi.supsi.ch/id/eprint/2358

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