“Casa dopo casa”: Dalla scoperta di un comune alla realizzazione di un plastico

Barelli, Valerie (2018) “Casa dopo casa”: Dalla scoperta di un comune alla realizzazione di un plastico. Bachelor thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

[img] Text
RICONSEGNA Tesi di bachelor_ Valerie Barelli_ CASA DOPO CASA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (2MB)

Abstract

Lo scopo di questa tesi di bachelor è di capire se, e come, i bambini della scuola dell’Infanzia possano allenare le loro capacità di orientamento spaziale esplorando e osservando il territorio, per contribuire alla creazione di un plastico del comune in cui vivono. Nel corso dell’indagine sono state proposte attività in cui i bambini hanno potuto vivere in prima persona la scoperta del territorio tramite uscite didattiche e attività in aula con l’ausilio di supporti quali carte, immagini e fotografie dei luoghi osservati. Il risultato di questa esperienza è visibile in un plastico strutturato quasi interamente dai bambini. Essi hanno creato gli edifici mancanti e aggiunto via via dei dettagli da inserire. Attraverso l’osservazione e l’analisi dei prodotti ottenuti dai bambini e dai loro comportamenti, è stato possibile trarre le conclusioni necessarie per affermare che le uscite didattiche sono risultate utili per sviluppare l’attenzione ai dettagli, necessari a completare il plastico. Relatrice: Luana Monti Jermini

Item Type: Thesis (Bachelor)
Corso: UNSPECIFIED
Supervisors: Monti Jermini, Luana
Subjects: Formazione - Apprendimento
Divisions: Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Bachelor in Insegnamento nella scuola dell'infanzia
URI: http://tesi.supsi.ch/id/eprint/2066

Actions (login required)

View Item View Item