Indagine sul benessere degli allievi

Chiesa, Mattia (2017) Indagine sul benessere degli allievi. Master thesis, Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana.

Text 184_Mattia_Chiesa_LD_Mattia_Chiesa_291161_1785519640.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (6MB)

Abstract

Con il presente lavoro si è voluto indagare sul benessere degli allievi e sulle possibili variazioni di tale benessere nel corso dei quattro anni scolastici all’interno di una sede di scuola media del Cantone Ticino. In particolare si è cercato dapprima di comprendere se vi fossero delle differenze nel benessere percepito dagli allievi nei due bienni e poi, restringendo il campione di riferimento, durante il secondo biennio a seconda della differenziazione curricolare degli allievi. Per eseguire questa ricerca è stato utilizzato un questionario online adattato dal questionario MDI (Middle Years Development Instrument). I risultati quantitativi ottenuti hanno rilevato delle differenze nel benessere percepito dagli allievi nei quattro anni e a seconda dei corsi frequentati dagli allievi nel secondo biennio. I possibili sviluppi di tale analisi possono essere utili per comprendere meglio come agire per migliorare il benessere degli allievi nella scuola media. Materia: scienze dell'educazione

Item Type:	Thesis (Master)
Corso:	UNSPECIFIED
Supervisors:	Sciaroni, Luca
Subjects:	Formazione - Apprendimento
Divisions:	Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica > Bachelor in Insegnamento nella scuola elementare
URI:	http://tesi.supsi.ch/id/eprint/1631

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